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的个数是 的（ ）倍 一个数是另一个 数的几倍 倍的认识 张东敏 三年级（3） 2 有（）个， 有（）个 6 3 有（）个， 有（）个， 个数是 的（）倍。 2 8 4 第二行小棒的根数是 第一行的( )倍。 第一行： 第二行： 4 数一数第一行 有几根小棒。 （一）阅读与理解 你知道了哪些信息？ 你能提出什么问题？ 二、探究新知 擦桌椅的人数是扫地的几倍？ 合作要求： 1.画图分析，独立完成列式。 2.在小组内说说你为什么这样列式把你的想法和大家说说。 扫地的： 要求擦桌椅的人数是扫地的几倍，就是求12里面有几个4，用除计算。 12÷4=3 擦桌椅的: 答：擦桌椅的人数是扫地的3倍。 回顾与反思： 扫地的4人，4的3倍是12，正好是 擦桌椅的人数，解答正确。 我们检验一下对不对。 台灯的价钱是台历的几倍？ 1. 49÷7＝7 你知道了什么信息？ 能提出一个用除法 解决的问题吗？ 三、知识运用 台历7元，7的7倍是49，正好是 台灯的价钱，解答正确。 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网
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