西部贫困县的义务教育均衡发展对策的思考.docVIP

西部贫困县的义务教育均衡发展对策的思考 　　【摘要】四川省委、省政府高度重视义务教育均衡发展工作，把均衡发展作为当前义务教育发展的战略重点，明确提出到2018年全省要实现县域义务教育均衡发展的目标。广安区是国家级贫困区，经过调查研究，分析得出制约广安区义务教育均衡发展因素，并对义务教育均衡发展对策作出思考。 　　【关键词】西部贫困（区）县 义务教育 均衡发展 对策思考 　　【基金项目】四川省普教科研资助金课题（项目编号：SCPJKYFZ201522）“西部贫困区（县）义务教育成长性均衡发展对策研究” ；广安市普教科研资助金课题“西部县域地区义务教育成长性均衡发展路径研究―以广安市各区县为例” 。 　　【中图分类号】G527 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）03-0228-02 　　义务教育均衡发展是实现教育公平的基石，保证全体人民的教育权益的重要举措。目前，我国西部贫困（区）县义务教育存在非均衡发展现象，成为了制约该地区社会经济发展因素。为了促进西部地区社会经济可持续发展，必须选择教育均衡发展战略。以广安区开展县域义务教育均衡发展为案例的研究，其成果能为当地政府实现义务教育均衡发展的目标提供参考，而且对相似县域义务教育均衡发展具有借鉴意义。 　　1.广安区区域概况 　　广安区位于四川省东部，华蓥山中段西侧，长江二级支流渠江下游，介于东经1