语言政策主体的研究以美国马里兰大学高级语言的研究中心为例.docVIP

语言政策主体的研究以美国马里兰大学高级语言的研究中心为例 　　[摘 要] 在全球化背景下，语言政策和语言规划越来越受到许多国家的重视。语言政策的主体是指语言政策的制定者，其中包括语言政策的研究机构。文章剖析了美国的一个语言政策主体――马里兰大学高级语言研究中心，对其基本情况、研究使命、合作部门、研究成员、研究成果进行了介绍和分析，最后总结出几点启示，为我国的语言政策与语言规划的研究机构以及政策制定部门提供参考。 　　[关键词] 语言政策的主体 马里兰大学高级语言研究中心 语言政策 启示 　　 　　语言政策的主体是指语言政策的制定者。在不同国家和地区以及不同的历史时期所进行的语言规划中，规划主体可能会随着其他相关因素的不同而发生变化、有所差异。但是，一般语言规划的主体不外以下几种：（1）个人或学术团体，如我国建国初期吕叔湘和朱德熙合著《语法修辞讲话》在《人民日报》上连载，以便提高人民的语文水平；（2）有关国际组织，例如原欧共体对成员国的语言要求，联合国教科文组织倡议保护语言和文化的多样性；（3）其他组织或团体，如由少数民族个人或传教士组成的团体；（4）学术权威部门，通常是指与语言文字工作有关的学术单位或部门，这些部门大多是受国家委派或奉命进行语言规划方面的调查、研究和起草等工作；（5）政府部门，如我国的教育部的相关司和语委。 　　近年来，中国开始重视语言政策和语言规划的研究，最明显的标志之一就是相关学术团体和研究部门的相继成立。例如，2005年6月，中国教育部语言信息管理司与暨南大学共同建立了“海外华语研究中心”；2007年8月，教育部和南京大学共同成立了“中国语言战略研究中心”；2007年12月，上海外国语大学成立了“中国外语战略研究中心”。一个研究机构的成立不易，但是其成长与发展则更难。本文拟简介和分析具有同样性质的美国“马里兰大学高级语言研究中心”的运作情况，以便我们可以了解别人的情况和借鉴别人的经验。 　　 　　一、基本情况 　　 　　美国马里兰大学高级语言研究中心是美国一个具有代表性的语言政策与语言规划研究机构。2001年“9?11”事件后，美国政府需要迅速对世界上不熟悉以及研究不多的国家或地区的语言进行研究和学习。于是，2003年春天，高级语言研究中心在马里兰大学成立。该中心是马里兰大学所属的一个研究中心。但是，它主要是为美国联邦政府实现提高国家语言能力的目标提供必要的研究成果，为国家对语言和文化的关键需求提供帮助。该中心的作用是为美国最优秀的研究者建立并发展研究基地，并能够根据要求回应情报社区（the Intelligence Community）的应急行动之需求。 　　美国马里兰大学高级语言研究中心坐落在马里兰大学校园外，但离该大学不远，在一个相对偏僻和宁静的地方，四周铁栏杆围住，院内绿树成荫。该中心由联邦政府资助，研究结果也为联邦政府所用。所以，安全和保密工作做得非常好，入口处设24小时保安，没有通行证不得入内，即使有通行证的访客也不能携带电子产品（如手机、电脑等）进入里面。 　　 　　二、研究使命 　　 　　马里兰大学高级语言研究中心的根本使命是：研究语言，服务国家。确切地说，就是进行语言的科学研究，从而改善从事与语言相关的政府专业人员的工作表现。具体地说，该中心解决以下四个宽泛问题：如何提高人们的语言和文化的习得水平？对于语言技能的习得和掌握，我们了解多少？如何提高实际语言行为？如何使我们现在以及未来的研究能够传递语言公共政策和计划？ 　　该中心过去几年的业务主要集中在扩大小语种（less commonly taught languages）的知识，旨在提高政府专业工作人员，尤其是高级别的政府专业工作人员的外语语言习得能力和语言保持能力，从而促进政府各部门在各场合中使用外语技能的提高。 　　该中心既从事基础研究，也从事应用研究；既从事战略研究，也从事战术研究。所谓应用研究，就是指它的研究成果可以应用于解决现实生活和工作中所遇到的具体语言问题，而且对政府工作人员具有立竿见影的作用。中心是按技术任务的顺序（Technical Task Order）进行课题研究。每年中心结合联邦政府的研究目标和实际需求来决定该年的技术任务。例如，2006年，该中心就完成了35个技术任务，为美国以下政府部门提供过服务：美国中央情报局、美国国防语言办公室、美国海军陆战队、美国国防情报局、美国国务院下属的外交人员服务中心、美国国家地理与空间情报局、美国国家安全局、美国国家安全局得州中央安全服务中心（NSA Central Security Service Texas）。 　　 　　三、合作部门 　　 　　马里兰大学高级语言研究中心与美国联邦政府的主要部门、其他相关研究中心和研究者建立了合作的业