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英语教案－Unit4Passmeanegg,please(19-21) 　　教学建议　　Lesson 19 教学建议　　1 教材分析：　　此段对话涉及为“表示请别人帮忙递东西”的用语，通过对话引出主要的语言项目“Pass me。。。/ Give me。。。”。Anything else?和Can it go on the water?是不太常见的句子，发音上和理解上都是难点，但教师也不必花费更多的精力，可将两句话融合在教师设计的情景中，力图在师生的交流中自然理解。　　2 教法建议:　　新知识呈现：课文对话发生在学生身边，教师先与学生进行交流， 可以提到学生的兴趣爱好，由此引出Do you like drawing? 教师随即为学生画一种事物，从而使用语言Give me。。。/Pass me。。。，并给学生机会说一说、用一用这两个句子，并在此过程不断创造机会提及Anything else?，让学生在自然交流的过程当中理解这个句子。　　新知识操练：一部分是对话展示，另一部分是语言项目的机械操练，采取小组活动、对话表演、男女生对抗赛的形式对两部分进行训练。为了使学生更深入的掌握课文，可让学生以同桌为单位做对话表演，并采取男女生对抗的形式增加学生间的竞争意识，更好地掌握课文内容。　　新知识运用：一、以课文会话为中心，学生自由结合成表演小组，做课文对话表演，将课文内容生动地展现在大