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英语教案－Unit6Letseat第三课时 　　教学重点：表食物单词的复习与巩固。　　教学难点：What do you like? 一句的表述。　　教具准备：　　1 教师准备本课表食物单词的图片和单词卡片。　　2 本课教材的录音带。　　3 教师和学生分别准备食物模型或真实食物。　　4 教师准备主体图48—49页的图画或投影。　　教学过程：　　1 热身、复习 (Warm-up/Revision)　　（1）师生问候。　　（2）学生口语展示：表演Let’s talk A部分的对话，也可自己编演一段关于就餐的对话。　　（3）教师出示食物单词卡片，学生认读单词。　　（4）游戏：Simon says　　教师说指令，当指令中有Simon says 一句时，学生按指令做相应动作，如果没说Simon says 则不能做任何动作。指令语为 A 部分 Let’s do 的口令，教师还可同时说两个口令，练习学生记忆力。　　2 呈现新课 (Presentation)　　（1）教师将hamburger， hotdog， cake， French fries， chicken and bread 的图片贴在黑板上，根据学生情况还可将ice-cream， juice， cola 也贴在黑板上。教师指着hamburger 说：I like hamburgers。 And what do you like? 重复W