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关于建立“虫洞”书籍交易平台的训练方案及实践 　　摘要：“虫洞”书籍交易平台利用微信公众号和微店技术搭建高校内部书籍交易平台。作者结合当下高校内书籍循环率低，成本高等问题根据实地调查后，在分析高校内书籍流通情况的基础上设计了平台的三大功能，分别是新书推荐、旧书交易、书籍捐赠，充分发挥书籍的价值。并且针对旧书交易和书籍捐赠分别设计了2套书籍交易流程以及1套书籍捐赠流程，并且实际运用后行之有效。在实际运营中三个功能板块不断完善并且取得了一定的成果。在整个项目实际运营中总结经验总结了项目运营后的优缺点以及建议。 　　关键词：书籍利用；微信公众号；平台设计；运营情况；运营建议 　　大学生创新创业实践是高校改革人才培养模式，培养创新型国家建设需要的更高水平创新人才的创新举措。[1]主要有创业实践项目，创新训练项目和创业训练项目三种类别。“虫洞”书籍交易平台是省级大学生创新创业项目，是书籍交易线上以及线下有机结合的综合性信息平台，服务对象主要为在校大学生，其意义主要是为了推动书籍的利用价值，探索高校内书籍运转的更好机制。 　　1.问题提出 　　当代代大学生，对书籍的需求日益增加，对书籍多元化的要求也与日俱增。书籍是知识的载体，是中华优秀文化的传承渠道，是获取实践技能的间接方式。在我国高校的诸多经济活动中，教材使用是一个重要和主要的物质消耗活动，我国高等教育毛入学率2005年已达到了21%，在校生总数超过2300万人[2]如果按照每人每年400元的教材费用来算，各个高校购入教材的总费用将超过100亿元。除去教材，大学生还需要各种考试教材去备考证件，各种文化书籍去丰富自己的知识面。如此算下来，大学生平均每年花费在书籍至少不低于800元。韶关学院而言，普遍呈现对书籍取向明确，但在大量相关书籍中缺乏筛选能力，导致学习知识的成本增加，难以满足阅读需求，等阅读难的现象出现，部分书籍的价值没有得到挖掘而闲置。 　　据统计生产一吨文化用纸要耗费相当多的可再生和不可再生资源，包括要损耗20多棵生 长了20-40年的树木，煤耗损量为1.2吨，用电600度，化工原料损耗相当大，达到300公斤。除了要耗损这些资源，生产一吨文化用纸还需要排放300吨的污水。[3]若能对书籍进行有效的循环利用将对我国建设美丽中国的目标作出极大的贡献。 　　我国高校对旧书的回收比例较低，约为40%，低于发展中国家50%的平均水平更是远低于发达国家70%的比例[4]，我国高校的旧书循环的体系仍有待完善，书籍循环行业的潜力有待进一步的挖掘。 　　中国人民报社副总编辑王一彪说：“以手机为终端的移动传播，已经成为传统媒体战略转型、融合发展重要抓手和主攻方向，也成为信息服务产品创新发展的必由之路。”[5]随着我国科技实力的不断发展，截止2016年6月我国手机网民规模达6.56亿，网民中仅通过手机上网的人数占整体网民的比率达到24.5%，网民上网设备正从客户端向移动端不断过渡。[6]大学生作为网民中的主要人群，其对网络移动端的使用将较其他群体更为频繁，依赖程度更高。截止到2015年第一季度，微信已经覆盖中国90%以上的智能手机，微信公众号是基于微信开发的功能模块，通过这一平台商家可实现和特定群体的文字、图片、语音的全方位沟通、互动。根据《2017年微信用户生态研究报告》数据分析显示，微信全球共计8.89亿月活用户，新兴公众号达到1000万个。[7]鉴于此我们团队设想用微信公众号来搭建校内书籍交易平台的想法。利用微信公众号使用操作简便、面向对用户群体量大、传播力度广，用户与运营者的交互性更好等特点来推动高校内的书籍流动。“虫洞”平台可以向在校学生筛选优质书籍，提供性价比高的二手书籍以及便利的书籍捐赠渠道，以此降低阅读成本和实现大学生的社会价值。同时还可针对高校内的人群发动线下读书会，增加校园内文化交流。 　　2.高校内书籍供求分析 　　高校内的书籍主要有教科书、考证、升学类辅导书、课外书三大类。数据显示如果我国学生每人都使用新教材，以每年使用课本平均重3000克计算，则我国每年仅教科书这一项就要消耗超过10亿立方米的木料。随着国家对生态环境的关注程度不断提高，提倡“低碳经济”和“共享经济”，国家大力推行教科书循环制度。高校教材更新速度较慢，三年内的更新率不超过60%，多数学生的教科书完结后还能继续使用。高校内的学生要考的证件种类非常多，如大学生四六级，教师资格证等，升学考试如考研、雅思、托福等，这些需要的辅导教材数量非常多，费用也非常的高昂，其中有部分辅导教材2-3年内更新内容不多，如考研的参考书目，可重复使用。课外书也是大学生书籍消?M的主要类型，费用约占到全年书籍消费的40%。笔者通过问卷调查的方式在韶关学院校内展开调查，调查显示47%的同学愿意接受二手书籍，愿意接受的二