【教学设计】《环球旅行去》（人教）.docVIP

人民教育出版社 六年级（上册） 畅言教育 用心用情 服务教育 《环球旅行去》 教材分析 教材分析 人教版新课标实验教科书《品德与社会》六年级上册，第四单元《漫游世界》第二课《环球旅行去》第一课时，教学内容主要包括“神游埃及金字塔”、“探秘古玛雅”、“追溯西方的文明摇篮——希腊”三部分。 【知识与能力目标】 通过对文字、图片、视频等材料的阅读学习，能够说出埃及、中美洲、希腊等国家或者地区的主要世界文化遗产。 【过程与方法目标】 在学习过程中，能够根据学习内容提出自己的问题，并尝试通过思考、上网查找资料、小组合作、研究性学习等途径解决这些问题。 【情感态度价值观目标】 在自学、交流和探究的过程中，感受人类文明极其所蕴含的聪明智慧，培养自己的全球意识和对世界多元文化的理解与欣赏的态度。并为自己今后进一步认识世界、了解世界打下基础。【教学重点】 了解世界主要的文化遗产，感受人类文明及其所蕴含的聪明智慧。 【教学难点】 让学生对多彩的世界有更为全面的认识，帮助学生进一步认识世界、了解世界。 课前准备 课前准备 多媒体课件；音乐 学生课前观看视频、杂志和旅游地理的知识了解不同的城市文化。 教学过程 教学过程 第一课时 歌曲导入 激起兴趣 播放现在的流行歌曲《带你去旅行》 师：同