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《基于Android平台的多媒体教育软件开发研究》问卷调查报告 　　摘要：现代社会智能手机的普及，应用软件的不断更新，为用户带来了全新的体验，其中既包括生活娱乐也包括学习方式的改变。文章通过调查问卷的方式，来完成基于Android平台的移动学习方式调查，对开发多媒体教育软件的可行性进行研究。结果表明，学生对移动学习是持积极乐观态度的，大部分人都愿意在手机平台上进行学习，但在学习持久性上需要任务驱动和丰富的学习资源作为支撑。开发手机平台多媒体学习软件具有符合时代发展的积极意义。 　　关键词：Android平台；多媒体教育软件；调查报告 　　中图分类号：TP393 文献标识码：A 文章编号：1009-3044（2015）11-0101-02 　　The Research and Development of Multimedia Education Software Based on Android Platform Questionnaire Survey Report 　　ZHANG Hong-xiu 　　（Wuhan City Vocational College， Wuhan 430064， China） 　　Abstract： Modern society， popularity of smart phones， the application software constantly updated， bring a new experience for user， including both live entertainment including changing learning styles. Through the questionnaire way to complete Android-based platform mobile learning investigation， the feasibility of developing a multimedia educational software research. The results showed that student to the mobile learning is a positive and optimistic attitude， most people are willing to learn in the mobile platform， but need to learn on the persistence of task driven and rich learning resources as support. Development of mobile multimedia learning software， in line with the times have a positive meaning. 　　Key words： android platform；multimedia education software；investigation report 　　1 概述 　　现代社会，移动通讯技术迅猛发展，智能手机以其多样化的功能应用，成为人们日常生活中必不可少的工具。人们用智能手机打电话、上网、娱乐、工作和学习。作者通过调查问卷的形式，来了解高职学生利用智能手机进行移动学习的现状和需求。进而为开发多媒体学习软件课题研究打下基础。 　　2 智能手机、移动学习、多媒体教育软件的概述 　　2.1 智能手机 　　智能手机是指像个人电脑一样，具有独立的操作系统，独立的运行空间，可以由用户自行安装软件、游戏、导航等第三方服务商提供的程序，并可以通过移动通讯网络来实现无线网络接入手机类型的总称。 　　2.2 移动学习 　　移动学习是一种在移动设备帮助下的能够在任何时间、任何地点发生的学习，移动学习所使用的移动计算设备必须能够有效地呈现学习内容并且提供教师与学习者之间的双向交流。 　　2.3 多媒体教育软件 　　多媒体教育软件是一种利用多媒体技术产生一定的教学效果，通过文本、图形图像、音频、视频、动画等多媒体元素与超文本结构结合展现教学内容，为特定学习者设计的并实现特定教学目标的应用软件。 　　多媒体教育软件具有集成性、交互性、共享性特点。 　　3 调查研究设计 　　3.1调查研究的内容 　　本次调查研究以问卷的形式进行，重点了解高职高专学生使用智能手机的人数，每天使用手机的时间长度，用手机交流、娱乐、学习的时间比值，是否接受手机学习这种新的学习方式。以数据分析的形式阐述基于Android平台的移动学习方式的可行性。 　　3.2调查研究的对象 　　本次研究调查了一所高等职业技