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- 2018-11-07 发布于广东
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培训内容的选择 头脑风暴法-发掘所有相关的内容 整理和分类 根据重要性排序 选择合适的培训方法 . * 培训方法的确认 . * 统合学习方法的运用 告诉他们需求知道的 演示可以演示的 创造机会参与 ... . * 主要的培训形式 课堂培训 学员自定进度 媒体推动 . * 培训方法的适用范围 进行知识性培训时; 当需要进行集体活动时; 当需要进行快速培训时; 只需作很少的后续工作; 需要不断更新; 便于采用新技术; 便于促进相互应答。 . * 课堂培训方法 讲解 演示 讨论 研讨班 角色扮演 游戏、活动 . * 培训方法饼图(例) 录相 . * 不同培训方法的效果比较 . * 培训方法的适用范围 学员分布比较分散; 当岗位培训是企业提供的主要培训方式时; 培训的多方式性并非十分重要时; 管理人员可以辅导且随时了解进度时; 任何所需采用的技术都已附有使用说明。 . * 学员自定进度的方法 练习手册 指导和教练 录音带 录象带 光盘只读存储器 . * 培训方法的适用范围 学员数量很大; 需要不断、重复地进行培训; 具备所需的设备、系统和软件; 工作场所是广泛采用技术的部门; 很易获得所需的技术和训练系统; 大量学员在地域上很分散。 . * 媒体推动的方法 计算机辅助培训 模拟 电话会议 . * 两种不同的授课类型 传统教学方法 老师领导 以写为主的学习 正确或错误 老师是主宰 缺乏兴趣
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