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高职学生数学的应用能力培养探析 　　数学是人类文明的重要组成部分，它是研究自然和社会现象中的数量关系和空间形式的科学。可以说数学是现代各学科中不可缺少的重要工具。学会数学的思维方式对于从事任何一种工作都非常有益。正因为数学应用的广泛性，决定了所有学生都必须学习它，高职学生也不例外。但因数学高度的抽象性和严密的逻辑性，再加上学生基础较差，数学教育必须改革现有的教学内容和教学方法，使学生从课程中获得既有实用价值的数学知识更有广泛意义的数学思想和数学方法。培养他们应用数学知识和方法去探索、分析、解决问题的能力。 　　 　　一、培养学生数学应用能力的重要性 　　 　　作为数学学科，历经数千年的发展演变，已形成了自身相对完整的知识体系，并具有抽象性、精确性和应用性三大特征。在以往的教学过程中，大多数教师往往只强调数学知识的系统性、严密性，而忽略了应用性。但在目前全国上下大力实施素质教育的形势下，作为在基础教育中占重要地位的数学教育则应该充分重视应用性教育，努力使教学贴近生产和生活的实际，积极地引导和培养学生应用数学知识去探索、分析、解决问题的能力。提高他们的综合素质。 　　同时，随着现代科学技术对人类社会的全面渗透，社会各领域对人才的知识结构、能力和素质有着新的、更高的要求。因此数学的教育思想应该顺应现代人才的需要而作相应地调整，作为高等职业教育中很重要的文化基础课的高等数学教