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高校图书馆阅读推广联盟建设的研究 　　关键词：高校图书馆；阅读推广联盟；建设 　　摘要：文章围绕图书馆阅读推广联盟建设进行研究，首先分析了高校图书馆阅读推广的意义，明确了建设高校图书馆阅读推广联盟的必要性，指出了高校图书馆阅读推广联盟建设的基本原则和要求，讨论了高校图书馆阅读推广联盟建设的策略，并简略介绍了平顶山工业职业技术学院图书馆阅读推广工作取得的成效。 　　中图分类号：G250文献标识码：A文章编号：1003-1588（2014）11-0049-03 　　收稿日期：2014-10-24 　　作者简介：刘璞（1974-），平顶山工业职业技术学院图书馆馆员。阅读推广是指向读者开展相关阅读活动的一系列行为[1]。对于高校图书馆阅读推广而言，其基本内涵是让师生在业余时间主动参加到阅读活动中去，使阅读成为师生工作和学习的重要组成部分，在培养师生良好的阅读意识与阅读习惯的同时，促进综合素质的不断提高。 　　1高校图书馆阅读推广的意义 　　现阶段，高校大学生阅读现状不很理想，甚至每况愈下。某大学的一项相关调查结果显示[2]，热衷于媒体（如手机等）阅读的学生高达68%，与此同时，常进图书馆阅读的学生也逐渐由持续、深入阅读模式转变成即兴、浅层阅读模式，即知识的“快餐式消费”现象愈加严重，将会使得阅读的真谛丧失殆尽。所以，应积极高效地开展图书馆阅读推广活动，一方面吸引学生主动阅读，另一方面引导学生合理阅读，扭转高校大学生阅读现状不理想的现状，促进学生综合素质的不断提升，高校图书馆阅读推广活动具有积极的现实意义。 　　2建设高校图书馆阅读推广联盟的必要性 　　2.1高校图书馆阅读推广存在的问题分析 　　2.1.1部分馆员观念落后。在高校图书馆阅读推广工作中，部分馆员观念落后，认为“阅读推广是公共图书馆的工作，高校图书馆完全没有必要开展”。这一落后观念严重降低了馆员的主观能动性，使高校图书馆阅读推广工作不受重视，甚至流于形式。 　　2.1.2阅读推广活动缺乏创意。在高校图书馆阅读推广活动中，虽然采用了多种活动形式，然而活动形式普遍类似，没有闪光点[3]，相当一部分仍旧停留在“搞活动”的层面，如征文比赛、流动书车以及教师讲座等。阅读推广活动缺乏创意，无法吸引高校学生的广泛参与。 　　2.1.3信息宣传未得到充分应用。在高校图书馆阅读推广活动中，主要借助图书馆网站进行信息发布等工作，然而在最初的网站建设工作中，并没有太过关注和考虑阅读推广问题。阅读推广的活动通知以及相关安排仅通过图书馆网站的“最新消息”等栏目进行公布，没有设置一个单独专栏或者网站。 　　2.1.4假期阅读推广不受重视。高校图书馆普遍关注周末图书馆阅读推广工作，如举行讲座、论坛以及征文等一系列活动，却忽视了假期阅读推广工作。而实际情况是大学生寒暑假期间拥有大量的阅读时间和条件，对阅读也有着强烈的需求。所以，有必要重视假期阅读推广工作，对大学生假期阅读进行科学引导，使其假期更加充实。 　　2.2图书馆联盟对高校阅读推广的促进作用 　　2.2.1强化阅读推广力度。高校图书馆阅读推广的根本目的是帮助尽可能多的大学生树立良好的阅读意识和养成科学的阅读习惯，然而仅仅凭借一所高校图书馆的力量是难以达成这一目标的，因为很难满足数量庞大的高校大学生的现实需求，难以对其产生有效吸引。一所高校图书馆的阅读推广力量终究是有限的，假如通过图书馆联盟联合起来，协作推广，则能够显著强化阅读推广力度，发挥出“1+12”的效果[4]，进一步保证和提升高校图书馆阅读推广的实效性。 　　2.2.2克服阅读推广难题。现阶段，高校图书馆的阅读推广工作面临两大难题：一个是资金问题，另一个是人员问题。一所高校图书馆有可能受限于资金或者人员不足问题而无法高效开展该项工作。图书馆联盟的出现和应用能够很好地解决上述问题。高校图书馆联盟以成员高校的在校大学生为推广对象，推广对象在观念、学习以及需求等各个方面存在很大程度的相近性，所以，无论是推广主题的选择，还是推广活动的策划，又或者是具体活动的组织，均具有理想的通用性。如经典阅读推广等，由图书馆联盟经过充分调研选定一个优势图书馆，并将其当做某次推广策划的核心组织，相关成果在成员高校之间同时或者分批次举行，如此一来，能够有效克服单个高校图书馆阅读推广中面临的资金问题和人力问题，并实现了对成果的最大化利用。 　　3高校图书馆阅读推广联盟建设的基本原则和要求 　　高校图书馆阅读推广联盟建设过程中应遵循以下基本原则和要求：①保障高校图书馆阅读推广联盟各项工作得以正常开展。②明确所有成员馆的权利、责任和义务，并严格执行。③联盟所有工作均需要在公正、公开、公平的条件下进行。④有机协调各个成员馆之间的关系，避免和消解矛盾[5]。 　　当高校图书馆阅读推广联盟步