高中思想政治教育的改革的探讨.docVIP

高中思想政治教育的改革的探讨 　　【摘要】现在高中政治思想课主要弊端在于教学内容枯燥、教学形式单一。其带来的后果是政治思想课严重滞后于社会实际，严重滞后于学生实际。进入新的时期以来，教学改革跨入了一个崭新阶段。但由于我们对现代教育思想及方法的研究尚处于探索之中，目前政治课教学现状与其应有的地位和作用远不相称，教学改革势在必行。 　　【关键词】高中政治教育改革课堂教学 　　高中思想政治课程改革紧跟时代步伐，开拓创新，不管在教学理念、教学目标，还是教材的设制方面都集中体现了以人为本的现代教学理念，要求教师在授人以鱼的同时，更要注重授人以漁，只有授人以漁，才能使学生受用终身，这一全新的理念贯穿了高中思想政治课程改革的始终，这是对传统教学观念的一次大的革故鼎新，它更多的体现人文精神。新课改对教师提出了更高、更新、更全面的要求。围绕新课程理念和要求，要实现学生全面发展，我们必须对当前的教学进行反思，下面主要从教学观念、教学方法、教学手段上谈一下高中思想政治课的教学。 　　一、转变思想观念，与时俱进。 　　我们现在大力提倡教育现代化，而教育现代化具有多方面内涵，其中既包括教学设备，管理设备等物质条件的现代化，也包括教学思想和管理方法的现代化。对于政治课教学来讲，最迫切的，最具根本性意义的还在于实现教育思想观念的现代化。 　　长期以来，由于政治课远离学生实际，使学生普遍失去了学习兴趣。从教学