试分析初中数学优秀教学中几何画板的优秀教学.docVIP

试分析初中数学教学中几何画板的教学-中学数学论文 试分析初中数学教学中几何画板的教学 刘培山 （福建省惠安小岞中学，福建惠安362100） 摘要：几何画板在当今的初中数学教学中逐渐得到了较为深入的应用，特别是在近年来软件科学技术得到提升之后，关于几何画板的相关研究得到了越来越多的重视。本文以我国初中数学教学的背景为基础，以几何画板的特性为切入点，分析了几何画板应用在初中数学教学中的相关措施。同时对几何画板的相关教学过程中可能出现的误区进行了探讨，研究了通过几何画板提升初中数学教学质量的有效途径。 关键词 ：初中数学教学；几何画板；教学研究 中图分类号：G633.6 文献标志码：B 文章编号：1674-9324（2015）29-0279-02 初中数学中几何内容占据了非常大的比例，很多较为抽象的内容很难通过语言的讲解使学生真正理解，很多学生即使非常努力也难以学好初中几何内容，为后续的教学带来了一定的阻碍。因此，应用几何画板的方式开展初中数学教学工作，在当今具有极高的现实意义。 一、几何画板概述 几何画板是当代科技发展下的产物，作为一款几何操作软件，能够适用于数学、物理、建筑等多个行业的相关工作，对人们的日常生活能够产生极为深远的影响。而在最初，几何画板上世纪在美国得到较为成功的应用，之后逐渐传入我国，并在软件功能方面