高职商务英语专业校企合作“订单班”人才培养的模式探索.docVIP

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  • 2018-11-08 发布于福建
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高职商务英语专业校企合作“订单班”人才培养的模式探索.doc

高职商务英语专业校企合作“订单班”人才培养的模式探索

高职商务英语专业校企合作“订单班”人才培养的模式探索   【摘要】在对外贸易不断发展的今天,一方面企业对商务英语专业人才的需求越来越高。而另一方面许多商务英语专业学生的贸易实践能力不足。为了使商务英语专业人才培养满足市场的需求,有必要加大学校和企业之间的合作,为企业培养语言能力优秀、商务知识丰富、操作技能强大的商务英语专业人才。本文以长沙民政职业技术学院商务英语专业与深圳前海煦逸(ezbuy)信息技术有限公司合作为例,对商务英语专业校企合作“订单班”人才培养模式进行了探究。   【关键词】校企合作 商务英语 人才培养模式 订单班   一、背景分析   在目前跨境电子商务蓬勃发展的形势下,企业越来越需要具备扎实语言功底和熟练商务技能的英语专业人才,但同时学校培养出的商务英语专业毕业生在多方面又达不到企业的要求,这一困境使许多高职院校都开始积极探索人才培养的新模式,正是在这样一个充满矛盾的情况下,校企合作“订单班”人才培养模式逐渐应运而生。所谓校企合作“订单班”是指高职院校根据企业的用人要求,校企双方签订协议,共同制定人才培养方案,企业派专业人员到学校授课,学生毕业以后可直接到该企业就业。这种培养模式有比较强的针对性强,企业能按照自身的要求打造学生。这种新型的培养模式是实现学生,企业和学校三方共赢的有效途径。   二、商务英语专业校企合作现状及问题   校企合作“订单班”

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