高校就业指导专业化发展问题的探讨.docVIP

高校就业指导专业化发展问题的探讨 　　摘要：本文在阐述我国就业指导专业化基本内涵的基础上，分析了就业指导专业化的现状以及未来的发展趋势，指出高校就业指导专业化要向学科化、职业化和职业生涯规划发展。 　　关键词：高校 就业指导专业化 探讨 　　 　　就业指导是一项专业化的工作，是在一定理论指导下的实践活动,在理论指导的同时实践活动又不断地推动着原有理论的反思与新的建构。上世纪80年代，大学生就业指导在我国高校蓬勃兴起，在教育主管部门的大力推动下发展迅速,但专业化建设意识淡薄。随着我国高等教育向大众化转轨，大学毕业生就业形势日益严峻，对大学生进行专业化就业指导是解决就业问题的必由之路。 　　 　　一、就业指导专业化的基本内涵 　　 　　就业指导专业化就是指专业人员运用就业指导理论大学生进行科学指导，帮助他们了解所学专业知识的应用领域、可从事的职业以及相应职业所在行业的发展现状与未来发展趋势，帮助学生掌握基本的求职技能和技巧，解决在求职过程中产生的心理障碍或遇到的法律问题，进行未来职业发展规划，了解就业的基本流程等。其基本标准有：科学理论、专业化人员、专门服务机构。 　　 　　（一）科学理论 　　就业指导，无论从职业个体还是职业群体的角度看都离不开科学的理论指导。开展就业指导工作应以人本发展理念、马克思主义理论、社会主义核心价值体系，以及匹配理论、发展理论、认知理论等为理论基础，构建指导理论体系。 　　 　　（二）专业化人员 　　专业化人员是开展专业化就业指导的前提，专业化的职业指导人员应具有工作需要的丰富知识，包括教育学、心理学、社会学、经济学、法学等专业背景知识，以及硕士及以上的学历层次。 　　 　　（三）专门服务机构 　　专门服务机构可以为专业化就业指导提供工作场所和活动经费，以接待学生的来访或咨询，帮助学生释难解惑，并开展相应的培训活动，促进学生提升就业能力，保证就业指导日常化。 　　 　　二、就业指导专业化的现状 　　 　　2002年底，教育部下发《关于进一步加强普通高等学校毕业生就业指导服务机构及队伍建设的几点意见》，《意见》指出：高校必须建立并健全毕业生就业指导服务机构，在办公条件、人员等方面给予充分保证。近期，专职就业指导教师和专职工作人员与应届毕业生的比例要保证不低于1∶500。[1] 经过近五年的发展，就业指导工作专业化取得了一定的成绩，但同时也存在不少问题。 　　 　　（一）专门的服务机构已全部到位 　　从目前高校就业指导工作的状况来看，各学校都成立了专门的就业指导服务机构，形式为大学生就业指导中心或大学生就业服务中心等，尽管机构名称不尽相同，但服务内容基本一致。各就业服务机构都建立了为毕业生提供就业指导和就业信息服务的网站，以及相应的毕业生信息管理系统，实现了就业工作的信息化。学校也为专门就业指导服务机构提供了专项经费，保障其开展工作。教育部要求就业工作经费应达到学费收入的1％。 　　 　　（二）专业化的人员十分欠缺 　　目前，大部分高校专职就业指导教师和专职工作人员与应届毕业生的比例已达到1∶500，人员基本到位，许多学校也逐步形成了全员关注就业的氛围。但是，大部分在岗人员的专业化水平还十分欠缺，一是缺乏相应的知识背景，二是缺乏相关研究的知识积累。全国各高校从事就业指导的人员中，专门从事就业指导理论研究的还是凤毛麟角，呈现出从事就业指导实践工作的没有进行系统的理论研究，从事理论研究的没有从事就业指导实践工作，理论与实践相脱节的现象。 　　 　　（三）就业指导理论体系尚不完善 　　目前，国内一些学者引进了美国职业指导和职业生涯规划中的匹配理论、发展理论、认知理论等进行研究，也引进了一些职业测评软件并进行了本土化的改造，但应用效果还需不断检验。广州市专门从事职业测评的资深人士说，目前广州市面上很多测评软件或工具要么是在国外开发的软件引入之后，汉化工作做得很差；要么是国内一些企业借用国外的开发工具，仅做了简单的本土开发，“换汤不换药”。“上述测评软件或者测评工具，如果直接引用，不做任何的本土化，由于文化、民俗、价值观的不同，就会出现测试不准确甚至误诊的情况。”北京市一位资深职业测评专家说，目前国内的职业测评，主要是引进了欧美职业生涯规划系统，这种“引进”会因东西方价值观、翻译偏差等产生出入，本土化的修订远远不够。[2] 　　 　　三、就业指导专业化的发展趋势 　　 　　就业是民生之本，要解决民生问题，首先要解决好就业问题。中国的高等教育已经进入大众化发展阶段，高校扩招以后，大学毕业生人数迅速增加，但社会需求增加缓慢，同时大学生的就业期望值在短期内难以降低，使得大学毕业生的就业形势依然严峻。要解决好大学生就业问题，就要对大学生进行专业化的就业指导