高职国际商务专业的应用型人才培养过程初探.docVIP

高职国际商务专业的应用型人才培养过程初探 　　[摘要]高职国际商务专业属于实用性和应用性很强的经济类专业，从适应时代和行业发展的角度看，高职国际商务专业课程建设及教学改革等人才培养过程的改革迫在眉睫。本文从分析高职国际商务专业应用型人才培养模式中存在的问题入手，提出了创新应用型人才培养过程的重要意义，并重点阐述了改革高职国际商务专业应用型人才培养过程的建议。 　　[关键词]高职高专 国际商务 应用型人才 课程改革 　　 　　高职国际商务专业必须改革传统的“灌输式”，“填鸭式”纯理论教学模式，实施有效的培养过程改革，把教学目标定位在培养具备较强实践能力的应用型人才的基础上，努力改善教学方法，加强实践力度，进行有效的课程设置，才能使毕业生走上工作岗位后真正适应时代的发展，能通过自己的创造性劳动为人类发展和社会进步作出较大贡献。 　　一、高职国际商务专业培养目标与要求 　　高职国际商务专业培养的人才应具有从事本专业实际工作的综合职业能力和全面素质，面向外经贸企业，三资企业等企事业单位，从事外贸销售，外贸制单，进出口货物报关，涉外商务代理，货运代理，商务咨询，商务文秘，商务翻译等工作的，具有职业生涯发展基础的， 重实务适应性强的应用型、创新型人才。 　　二、高职国际商务专业应用型人才培养模式存在的问题 　　近年来，我国许多高职类院校在国际商务专业应用型人才培养上进行了较多