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高职外贸函电课程教学的探讨 　　摘要：外贸函电是高职院校商务英语专业中的一门技能课程，具有实用性、专业规范性的特点，在教学上存在一定的难度。本文针对本课程的特点，深入分析教学所面临的状况并探讨了开展课堂教学适用的体裁教学法模式，力求增加该课程在授课时的趣味性，使学生主动参与到课堂中来，提高学习的有效性。 　　关键词：高职教学；外贸函电；趣味性；体裁教学法 　　中图分类号：G712文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2011）07-033-02 　　 　　一、引言 　　中国自加入WTO以来，外向型经济特征日益彰显。随着经济市场化、全球化趋势的不断深入，与对外经济贸易有关的业务往来也日趋频繁，对既精通国际商务又熟练掌握英语写作技能的专门人才的需求量与日俱增。为适应这一市场经济发展规律，符合高职教育以就业为导向的教学理念，高职院校对英语专业的学科建设也随之进行调整，更注重核心技能的培养。外贸函电写作是开展对外经济贸易业务和有关商务活动的重要手段，同时也是从事外经贸业务的工作人员必须具备的基本业务技能。其作为商务英语专业中的一门技能课程，着重培养学生在从事商贸业务活动中用英语书面语进行商务沟通以达到各种商务目的的能力和技巧。正确把握本课程的特点，深入分析教学所面临的状况并选择适用的教学模式开展课堂教学是外贸函电教学的核心任务。 　　 　　二、外贸函电的课程特点