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15新年礼物3
一、自读课文,自读要求:
(1)把字音读准,把句子读通。
(2)划出生字、生词,多读几遍。
; 15 新年的礼物
离元旦还有好几天,我们就给老师准备新年礼物了。弟弟告诉爸爸,他们小队悄悄地商量过了:送老师的新年礼物要有意
义,要比去年的好,还要自己动脑筋做,不许跟爸爸妈妈要钱买。爸爸说:“好哇,你拿什么礼物送给老师呢?”弟弟笑笑,没说
什么,做了个鬼脸跑开了。
弟弟能拿什么像样的礼物送给老师呢?他画不好,手工也做不好。已经上三年级了,他还是贪玩,学习不专心,作业毛毛
草草,写字多笔少画,算算术常常忘记进位,忘记打小数点。翻开他的作业本,尽是老师提醒他要写好字和认真做作业的批语。
爸爸批评他,他就是改不了。
一天,爸爸在里屋看书,弟弟在外屋做作业,忽然跟邻居家的小苇吵了起来。弟弟带着哭声,说:“赔,赔,你赔......”爸爸
慌忙跑出来,只见弟弟抖着手里的作业本,正朝着小苇叫嚷。爸爸问是怎么回事。小苇哇地一声哭了。弟弟也哭了,说:“他坏
,把我的作业本撕破了。”
“我不是故意的......我不小心,只是轻轻一拉,本子就撕了。” 小苇低下头,用手绢擦着眼泪。
“不小心?谁叫你不小心?你不知道吗,这是我送给老师的新年礼物!”弟弟瞪着眼睛,脸蛋气得红红的。
“礼物?”爸爸把作业本拿过来。啊,弟弟的作业本又平整又干净,翻开一看,字写得又工整又清秀;每道题都做得很认真,
而且一连几次都得了100分!爸爸明白了:这一阵子弟弟做作业之前,总要把桌子擦得干干净净;做算术时不但认真计算,
做完了还要验算一遍。
他是用美好的心灵,在做着送给老师的礼物啊!
爸爸找来胶水, 小心地把撕破的一角粘补起来,看爸爸粘补得那样仔细,弟弟满意地笑了。
新年越来越近了。弟弟送给老师的算不上什么礼物,但又是最好的礼物-----一颗真诚的心!
;二、新授。
1、生字:
dàn rǎng juàn jiāo zhān
旦 嚷 绢 胶 粘
2、组词:
dàn rǎng juàn jiāo zhān
元 旦 叫 嚷 手 绢 胶 水 粘 补;3、指导学生理解词义,重点讲解以下几个词语
元旦——指每年的一月一日。是新年的第一天。
元旦:元旦是我喜欢的节日。
叫嚷——喊叫的意思。
叫嚷:在公共场合不要大声叫嚷。
手绢——手帕。
手绢:手绢用完要洗干净。
胶水——是连接两种材料的中间体,多以水剂出现(见图) 。
胶水:本子破了,我们要用胶水粘补好。
粘补——修补 。
粘补:老师把我的作业本粘补好了。
真诚——真实诚恳 。
真诚:做人要真诚。
; 新 年 的;
;6、学习课文第一部分(第1自然段)。
离元旦还有好几天,我们就给老师准备新年礼物了。弟弟告诉爸爸,他们小队悄悄地商量过
了:送老师的新年礼物要有意义,要比去年的好,还要自己动脑筋做,不许跟爸爸妈妈要钱买。爸
爸说:“好哇,你拿什么礼物送给老师呢?”弟弟笑笑,没说什么,做了个鬼脸跑开了。
思考:
(1)第一段讲什么 ?
讲弟弟的小队商量送给老师的新年礼物。
(2)弟弟的小队商量送给老师的礼物有什么要求?
一要有意义。二要比去年好。三要是自己动脑筋做的,不许跟爸爸、妈妈
要钱买。
(3)第一部分(1)大意:
讲了事情发生的原因,即元旦节快到了,弟弟准备给老师送新年礼物,并
讲了弟弟小队商量送给老师礼物的要求。
;7、学习课文第二部分(2自然段)。
弟弟能拿什么像样的礼物送给老师呢?他画不好,手工也做不好。已经上三年级了,他还是贪玩,学习不
专心,作业毛毛草草,写字多笔少画,算算术常常忘记进位,忘记打小数点。翻开他的作业本,尽是老师提
醒他要写好字和认真做作业的批语。爸爸批评他,他就是改不了。
思考:
(1)第二段的主要意思 ?
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