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高校校园旅游发展的研究 　　摘 要：高校校园旅游作为旅游业的新兴产品得到了越来越多企业和学者的关注。我国高校校园旅游的发展时间不长，存在着许多不足。以英国为代表的大学校园旅游无论是在发展环境、旅游产品，还是在校园旅游管理方面都有着丰富的成功经验，通过这三方面的对比，对我国高校的校园旅游提出发展建议。 　　关键词：校园旅游；中国；英国；高校 　　本文通过对中英两国大学的对比，分析两国在高校校园旅游发展过程中的不同，从而进一步对我国的校园旅游开展提出改进的建议。 　　一.校园旅游发展环境与条件比较 　　（一）中国高校校园旅游发展环境与条件 　　首先，随着我国旅游业的发展，人民生活水平的日益提高，人们的消费观念正从传统的观光旅游向生态旅游、文化旅游等个性化的旅游形式迅速过渡。尤其是进入21世纪，不管是发达国家还是发展中国家都把教育放在国家发展战略的突出位置。教育也成为当今社会所普遍关注的问题之一。就读著名高等院校是一直以来中国大多数家庭培养子女的主要目标，家长带着还在上中小学的孩子涌入心目中的“圣地”，希望通过对心仪大学的参观，达到事先的环境考察，并以此激发孩子的学习积极性，树立远大理想和正确的价值观，可谓用心良苦。而这也促使各地校园旅游活动蓬勃发展，据统计，仅2007年暑假期间，北大、清华每天的游客平均在4000人次左右，高峰期达到近万人次。 　　另外，出于对市场的敏锐感，整个旅游行业也对校园旅游表现出高度的积极性。每到寒暑假期间，各旅行社都会为游客设计出高校校园旅游线路，为游客参观提供方便。其次，近年来，我国高等院校建设取得长足进步。环境优美、设施一流、学风浓厚的大学校园为众人所向往。一方面，校园环境秀美如同公园，本身就已经具备了成为旅游景点的特质。例如，武汉大学被誉为“中国最美丽的大学”，坐落于武汉市内的东湖之滨，校园内有珞珈山、狮子山等，湖光山色，风景如画，每年春天这里更是成为了观赏樱花的胜地，吸引了大批游客前来欣赏。另一方面，国内许多著名大学都是历史悠久，文风鼎盛。例如，厦门大学是由著名爱国华侨领袖陈嘉庚先生于1921年创办，是中国近代教育史上第一所华侨创办的大学，校园内至今还保留着以“建南楼群”为代表的三个20世纪20年代嘉庚风格的校园建筑群。这种注重闽南式大屋顶和外廊建筑式样西式的巧妙结合，以斜屋面、红瓦、拱门、圆柱、连廊和大台阶为基本特征的建筑形态，形成了厦门大学独树一帜的校园风景。同时，历经近一百年的发展，厦门大学积累了非常厚重的文化底蕴，陈景润、卢嘉锡、葛文勋、曾呈奎等著名学者都毕业于此，鲁迅、林语堂、萨本栋、余光中等老一辈教育家也曾在此传道授业。至今，厦门大学还留有许多与他们相关的人文景观，吸引游客驻足留念。 　　当然，我国高校校园旅游拥有良好的发展环境，但也存在许多不足之处。第一，校园旅游开展的条件还不够充分。虽然如今国内高校都以优美的自然和人文环境，以及浓厚的学术氛围为游客所向往，但作为教育机构，高校并没有设置，或者说没有义务设置专门的旅游服务接待机构来服务游客，使得游客的活动内容和感受大受影响。第二，管理部门和政府对于高校校园旅游的开展还没有提出相应的政策指导。由于我国校园旅游刚刚起步，业内还是属于探索阶段，缺乏经验。同时因为校园的特殊性，我国的高校校园旅游并不能完全等同于一般的景点旅游，这就需要形成专门的法律、法规及政策环境。目前相关的政策都来自于各高校自己发布和出于自身考虑的文件，无法保障校园与旅游的平衡发展。 　　（二）英国高校校园旅游发展环境与条件 　　英国是世界经济强国之一，同时也是现代旅游业的诞生地，英国独特的自然、文化和历史资源使其具有得天独厚的旅游发展条件。对于绝大多数国外旅游者来说，牛津、剑桥、巴斯等历史名城是他们心目中的游览胜地。据英国国家统计局的公报显示，2011年入境英国的外国游客人数为3080万人次，比2010年上升了4%，而海外旅游者在英国消费达到179亿英镑，同比增加6%。同时，多年来，旅游业一直在英国国民经济中排名前列，收入仅次于化工和金融行业。据英国文化传媒体育部统计，英国从事旅游业的企业有20余万家，每年直接为英国国内生产总值贡献520亿英镑。旅游从业人员总计136万，占全国就业总人口的4.4%。旅游全行业每年对英国国内生产总值的贡献高达900亿英镑，如果算上供应链，贡献高达1150亿英镑。预计到2020年，英国旅游业直接从业人员将达到150万，如果算上间接提供服务的供应商，从业人员将达到290万人。 　　以牛津、剑桥为代表的英国大学在国际上久负盛名，悠久的历史文化、深厚的学术氛围、迥异的建筑风格，使之成为游客到英国旅游必到的景点之一。一方面，由于英国的大学多为开放式的设计，没有专门的划区集中建造及围墙隔栏，大学建筑与当地生活环境融为一体，即方便