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高职学生心理健康问题的研究 　　现代社会竞争压力日益增大，人们的心理健康问题日益凸显，高职学生作为即将步入社会的一份子，心理健康问题既具有普遍性，又具有其特性，本文旨在从研究高职学生心理健康的意义，心理健康的内涵和标准，目前我国高职学生心理健康现状，高职学生常见的心理问题，影响高职学生心理健康的因素，应对高职学生心理健康问题的策略等几个方面展开，希望能对高职学生心理健康研究提供参考。 　　一高职学生心理健康的意义 　　现代社会生活水平日益提高，人们对自身健康的关注程度也日益增强。现代医学意义上的健康包括身体和心理的两方面健康，现代社会节奏过快，给人们带来的压力过大，心理方面的问题日益凸显，心理健康也越来越多的得到人们的重视。然而与西方发达国家相比，我国在心理健康上的发展仍比较滞后，尤其是对于大学生心理健康方面的梳理、辅导意识仍比较薄弱。近些年来不断有各种大学生因为心理方面的问题导致的恶性事件被媒体曝光，不得不引起社会与教育界对这一问题的重视。我们应认识到良好的心理素质是大学生步入职场、步入社会所必须具备的素质之一，良好的心理素质是对学生进行教育的一个重要意义，是人类自身发展、实现自身价值，推动社会进步的一个重要前提。然而，受我国应试体质教育制约，学生的心理健康问题长期得不到重视，高等职业教育在大学教育体系中占据了相当的比例，高职学生虽属于大学生群体，但是与重点大学、普通全日