高职广告的设计专业实训课教学实施探索.docVIP

高职广告的设计专业实训课教学实施探索 　　摘 要：通过认识实训课程，了解学生和行业最新发展，做足课前准备，引导学生从被动学习转化为主动学习；认识广告公司运营模式和设计工作流程，引导学生从学生转型为设计师；从广告专业实训课：重视课堂导入、实际操作、校企合作、设计思维培养、沟通能力培养、视野开拓六个方面进行方法措施研究，使学生通过广告专业实训课程，快速从学生成长为设计师。 　　关键词：了解认识；引导转变；方法措施 　　高职院校广告专业是为社会培养合格美工设计及营销策划人员，使这些人员具有较强的设计能力，在平面广告、影视广告、网络广告等相关行业能独立完成设计方案并团队合作进行实施。广告专业实训课在高职院校课程中占有重要位置，是理论知识运用到实际的实践课程，能很好的培养学生实践能力、创新能力、工作能力，为学生就业提供与社会驳接的最快途径。学生经过实训课训练，能快速成长。如何让学生在实训课中快速成长、能力得到提高？这需要教师从以下几个方面注意实训课教学实施。 　　一、认识实训课程，了解学生和行业最新发展，做足课前准备，引导学生从被动学习转化为主动学习。 　　1、认识实训课程 　　认识实训课程和学生达到的能力目标以及就业方向，将课程信息传递给学生，让学生理解这门课程，明白自己的学习任务，清楚为什么学，产生责任与动力和教师达成实现学习目标这一共识，将被动教我学转变成主动我要学。比如