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高校大学生诚信教育的探讨 　　摘要：诚实守信是中华民族的传统美德，也是大学生为人处事的基本守则。当前，高校讲诚信的环境有待进一步完善，家庭的诚信教育存在着一些误区。为此，阐述了高校诚信教育的现实意义，指出了高校诚信教育存在的问题，分析了大学生诚信缺失的原因，提出了加强大学生诚信教育的有效途径。 　　关键词：高校；大学生；诚信教育；途径 　　中图分类号：F24 　　文献标识码：A 　　文章编号2015 　　诚实守信是中华民族的做人之本，立德之源，也是大学生安身立命的基础。高校作为国家培养人才的摇篮，培育大学生的诚信品德既是社会和谐发展的内在需求，也是促进高校的校风、学风和考风建设的需要。提高大学生的思想品德修养，有利于促进大学生的全面发展，有利于提高全社会的思想道德水准。 　　1加强高校学生诚信教育的现实意义 　　1.1加强高校诚信教育是时代发展和社会和谐的内在需求 　　诚信是中华民族的做人之本，立德之源，也是构建和谐社会的精神内核。随着社会政治、经济、文化的发展，对国民的道德标准有了进一步的要求：如，要以诚信为重点，再如，构建社会主义和谐社会的核心是构建民主法制、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序，人与自然和谐相处的社会。加强高校诚信教育，培养大学生正确的荣辱观，是时代发展和社会和谐的内在需求，是培养高素质人才的必经之路。高校大学生作为社会和谐的主体，应该加强诚信品质，提高诚实守信的道德修养。 　　1.2加强高校诚信教育是帮助大学生树立正确的人生观和价值观的需要 　　大学校园生活，是学生阶段最美好的时光，是树立正确的世界观、人生观和价值观的重要时期。高校在教授学生知识和技能的同时，尽量减少社会风气中的不良影响，加强对学生的诚信教育，提高学生的综合素质，使学生在诚实、守信、守约、履约中实现自己的人生价值。 　　1.3加强高校诚信教育有利于保障大学生事业成功 　　诚信对于高校大学生的重要性，不仅体现在日常的学习、与人交往中，更重要的是体现在未来的职业生涯中。在大时代的市场经济中，大学生应该清醒地认识到，未来社会里诚信是一个人安身立命之本，人格信誉是无价之宝。特别是对于即将步入社会职场的大学生，诚信是大学生成功迈向职场的通行证，是大学生有着良好的人际交往的基础，是大学生事业成功的保障。只有有信誉、德才兼备的人，才能受欢迎，无德无才或有才无德之人终将会被社会所淘汰而难以立足社会。 　　2当前高校诚信教育存在的问题 　　2.1高校讲诚信的环境有待建设 　　高校的诚信环境建设，首先，高等教育工作者在学生形成优良的思想品德过程中，言传身教、以德服人、诚信守信的行为，对学生培养诚信的行为起着重要的作用。然而，个别教育工作者在育人的过程中，有失师范。其次，我们所期望的、理想的校园文化建设还有待于完善。校园文化是指以教师和学生的价值观、价值取向为核心，以生活方式、行为方式、人际关系及文化设施为表象的精神层面和文化环境。学校没有良好的诚信氛围，没有有效的教育活动，失信现象日益增多，导致讲诚信的校园环境无法形成。 　　2.2毕业论文抄袭、虚假实习 　　毕业论文不仅是学生对自己所学知识的系统概述，也是对大学生活的总结，更是自己的一项非常重要的学业成果。在写作论文的过程中，学生不仅可以掌握撰写论文的知识，还可以培养自己的创新意识，提高自己的逻辑思维能力。但有些学生为了完成学习任务，在撰写毕业论文时，从网上下载，复制粘贴。甚至有的学生直接“拿来主义”，把别人的论文直接冠以自己的名字，变成自己的论文，还有的学生把相关资料拼凑成一篇论文，即大功告成，丝毫没有自己的学术观点；实习中，托关系，虚盖单位公章。这些现象，给学生开始新生活前留下了不良的记录，在学生成长的过程中，导致诚信缺失。 　　2.3毕业求职简历注水，伪造各种证书 　　学生面对就业竞争压力制作精美的简历，是正常的。然而，有的毕业生为了进入理想的单位，不惜违背诚实做人的准则，为了向用人单位“推销”自己，在个人简历里注水，夸大工作经历，“包装”工作经验，挖空心思假造优秀简历。还有的学生为了增加简历的含金量，把英语四级证书、六级证书、计算机等级证书作为自己走上理想的工作岗位的“钥匙”，在竞争激烈时进入职场的敲门砖。甚至有的学生用在其他学校、不知如何考过的证书，在学位资格审查时，堂而皇之地递交到学校有关职能部门，为取得本科学位证书不惜折损自己的名誉。这些失信行为，严重损害了个人信誉和学校的名誉。 　　3高校大学生诚信缺失现象的原因分析 　　3.1高校诚信教育机制的不完善 　　高校对学生进行诚信教育的机制还有很多不完善的地方。首先，学校在诚信教育的思想观念上，面对就业市场较大的压力，在进行诚信教育的过程中，仍然把培养学生的