高职财务管理的案例教学探索.docVIP

高职财务管理的案例教学探索 　　【摘 要】本文提出在高职财务管理教学中，将理论与方法、案例与财务管理分析相结合，引导和启发学生主动用专业知识去思考、讨论、分析和总结案例，并延伸到生活和工作的应用中去。 　　【关键词】财务管理 模拟沙盘 教学案例 教学效果 　　【中图分类号】G 【文献标识码】A 　　【文章编号】0450-9889（2017）07C-0147-02 　　对于职业院校学生而言，财务管理学是一门实践性很强的课程，同时也是一门相对枯燥的课程。如何在财务管理教学中提高课堂吸引力，使学生对财务管理知识有正确的理解，并能运用到生活和工作实践中去，笔者认为应结合学科和学生认知特点，对教学案例进行系统设计，强调在财务管理课堂教学中案例使用的有效性。 　　一、财务管理教学内容 　　财务管理学是企业管理工作者在长期的工作中应用科学的方法收集资料，并进行分析归纳而形成和发展起来的理论知识，所有理论均来源于实践，是对成功企业案例的经验和失败企业案例的教训加以总结形成的，进而指导企业的实际运作的课程。主要研究如何有效组织开展企业财务活动，处理财务关系的经济管理工作，其管理活动围绕企业资金运动展开，范围涉及企业经济活动的方方面面，目的是理顺企业资金循环周转流程，具体包含财务主体的筹资、投资（包括项目投资和证券投资）、用资和收益分配等资金运动周期全过程的管理。就财务管理工作方法而言