高职财经类专业“蝴蝶实训”的项目教学实践.docVIP

高职财经类专业“蝴蝶实训”的项目教学实践 　　［摘要］结合财经类专业的实际情况，吉林电子信息职业技术学院在课程上进行了创新，开展“蝴蝶实训”项目教学，使实训课程具有“多专业一体化”和“多能力一体化”的特点，并根据学生在实训过程中的多方面表现，进行多角度考核，以提高学生的多岗位专业能力和多方位核心能力，同时使学生提前进入未来工作角色，熟悉企业岗位情境。 　　［关键词］高等职业院校财经专业蝴蝶实训项目教学 　　［作者简介］刘淑芬（1959- ），女，吉林农安人，吉林电子信息职业技术学院工商管理系，副教授，研究方向为会计学和高职教育教学；刘康声（1964- ），男，吉林吉林人，吉林电子信息职业技术学院学报编辑部主编，教授，研究方向为高职教育教学。（吉林吉林132021） 　　［课题项目］本文系2008年吉林省教育厅重点教研课题“工作过程导向课程开发的应用研究与实践”的研究成果，课题主持人：戚文革。（项目批准号：吉高教字［2008］41号） 　　［中图分类号］G712［文献标识码］A［文章编号］1004-3985（2011）18-0120-02 　　 　　吉林电子信息职业技术学院积极探索“就业导向”内涵，深入进行项目化课程改革，通过对工作过程导向课程开发的应用研究，并结合市场岗位（群）对财经类专业人才的培养需求，开展了多专业一体化“蝴蝶实训”项目教学实践活动。 　　一、“