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- 2018-11-14 发布于广东
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关于学生作业情况的调研报告 .doc
关于学生作业情况的调研报告
:
进入新世纪以来,我国基础教育事业快速发展,整体 上进入更加注重内涵发展和提高质量的新阶段。加强学校 规范管理,办好每一所学校,成为新时期基础教育实现科 学发展的必然要求。如果我是校长,我首先要关注学校的 教育教学质量,学生的身心健康、学习成长情况。基于此 我准备从调查我校学生的课业情况入手,采用问卷调查、 谈话、观察等方法来分析我校的教育教学现状,切实解决 学校现存的问题。可以说小学生作业负担一直是社会关注 的热点问题之一,也是应试教育向素质教育转轨过程中的 一项重要的改革,在这样的转轨阶段,老师们也知道“减 负”的重要性和必要性,那么,学生们认为有没有真正的 “减负”呢?希望通过调查,了解同学们的作业情况,他 们真实的内心感受,了解同学们到底喜欢什么形式的作业 学生、家长对老师布置的作业有什么建议?希望找到问题 的关键所在,探讨出如何更好地设计具有实践性、开放性 等作业的可行性策略,帮助老师从中得到启示,设计和布 置学生乐于做的作业,为学校推进素质教育工作尽微薄之 力。
正文:
关于学生作业情况的调研报告 一、现状分析:
我们时常听到家长抱怨:孩子太累,作业量偏大;学 生抱怨:作业太多,没时间完成;教师抱怨:工作太忙, 作业批改耗时费力收效不大,等等。目前一些案例显示, 学校的作业缺少对学生创新精神、人文精神、实践能力的 培养,应试训练色彩依然
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