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关于高职院校教学资源整合研究 论文关键词：高职教学资源整合 论文 随着经济全球化和知识经济化，我国高职 教育需求E1益高涨和教学资源供给有限的矛盾越来越突出。 如何合理配置教学资源，整合与优化现有教学资源，提高 其使用效率，己经成为当今我国高职教育发展的待解决的 重要课题。本文从高职院校教学资源现状分析入手，设计 高职教育教学资源整合方案，并提出相关的政策支持，希 望能为高职院校教学资源整合提供借錾和参考。 教学资源是指学校将收集到的经过加工、整理，用于 教育、教学、科研和管理方面的各种信息。教学资源在高 职院校运转中发挥着物质资源所无法替代的作用，特别是 在激烈的教育市场竞争中缺乏教育资源的高职院校，犹如 失去方向的航船，不能驶向希望的彼岸。 我国现阶段各个高职院校很难以聚集一流的教师和研 究人员。同时我国高职院校自身的科技创新工作还不能很 好适应创新型国家建设的要求，主要表现在高职院校的科 研力量分散，科研工作缺乏长期性；科研整合程度不高， 难以实现科技资源和成果共享；现有科技创新平台的综合 性、交叉性和集成性程度普遍较低，交叉学科、新兴学科 得不到强有力的投入和支持等。这些问题不仅制约了高职 院校创新能力提升的步伐，也不符合高职教育为建设创新 型国家服务的时代要求。要想从根本上解决这些问题，必 须从教学资源配置角度出发，审视教学资源优化配置问题 对高职院校教学资源整合与共享