高职院校非艺术类专业版式的设计课程教学实践札记.docVIP

高职院校非艺术类专业版式的设计课程教学实践札记 　　【摘 要】 为了提高我校非艺术类专业学生的艺术素养，我校针对性地开设了《版式设计》课程，它是现代设计者所必备的基本功之一。本文主要以我校城镇规划专业开设的《版式设计》课程为例，研究如何在美术基础弱，零软件基础，且课时较少的情况下让学生掌握版式设计的原理及基本制作方法。如何解决教学中所面临的问题，让学生在短时间内掌握版式设计的基本原理及实战应用方法将是我们需要研究的重点。 　　【关键词】 非艺术类专业；版式设计；教学方法 　　【中图分类号】G64.33 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）18-000-02 　　一、高职院校非艺术类专业学生现状分析 　　从高考的角度说，非艺术类是指只参加全国普通高考的学生，而艺术类是指要参加省区的术科联考和高校的校考，也就是说艺术类学生在进校之前就有一定的美术基础，而非艺术类学生在进校之前基本上都是没有美术基础的。我校的城镇规划专业就是非艺术类专业，而城镇规划专业的培养目标是培养适应社会主义市场经济需要的德、智、体、美等方面全面发展，面向城镇规划设计和房地产策划市场，牢固掌握城镇规划专业基础理论和专业技术，从事规划设计、制图、建设管理、房地产策划与管理等工作的高技术应用性专门人才。在课程设置上，该专业在大一时候学习了素描、色彩和设计基础课程，对于该专业来说平面设计