高职高专工程造价专业办学的模式的思考.docVIP

高职高专工程造价专业办学的模式的思考 　　摘要：工程造价是一门职业技术性很强的学科，其人才培养必须面向市场和行业发展的需求。目前高职高专工程造价专业的政府包办模式存在弊端，借鉴英美行业协会监管模式的经验，高职高专工程造价专业的办学必须置于相关行业协会的监管中，才能紧跟行业的发展，培养出适应行业需要的工程造价人才。 　　关键词：高职高专；工程造价专业；办学模式 　　工程造价是以土木工程技术（或安装工程技术）为基础，对拟建和在建工程进行计量与计价，并在实施中控制支付的一种专业。高职高专工程造价专业应培养该领域的高级应用型人才。但由于各种原因的影响，如工程造价管理体制的不断改革等，许多高职高专院校培养出的学生与社会的实际需求距离较大，难以适应市场与工程建设的需要。尤其是培养目标不清、课程设置不合理、实践教学难以落到实处、学生实习难等问题的存在，导致整个教学体系与实践相脱节。要从根本上解决问题，必须将工程造价专业的办学置于行业协会的监管之下，紧密联系行业实际，紧跟行业发展，将原来的由政府包办的办学模式转变为有行业协会参与的、与行业发展协调的办学模式。 　　 　　高职高专工程造价专业办学模式的弊端 　　 　　目前，高职高专工程造价专业的办学模式基本上是政府包办办学，对专业的申报批准、招生人数、招生生源与标准等一一过问，对学校整体办学规模、专业设置、师资力量、办学条件等提供资金