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- 2018-11-10 发布于福建
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高职院校英语教学跨文化交际能力培养的研究
高职院校英语教学跨文化交际能力培养的研究
【摘要】人们利用英语来与其他国家的人们进行文化方面的交流和沟通,跨文化方面的交际能力是高等职业院校英语教学内容的主要组成部分。高等职业学校需要培养学生在跨文化方面的交际能力,使得在多元文化的背景下更好地进行交流和沟通。本文首先分析了在高等职业学校中英语教学跨文化交际能力培养的现实情况,以及培养学生在跨文化方面的交际能力具有哪些有利的作用,并且进一步提出一系列有效的措施来更好地培养学生的跨文化方面的交际能力。
【关键词】高职院校 英语教学 跨文化交际能力 培养
在高等职业学校的英语教学中,培养学生在跨文化方面的交际能力是非常重要的内容。培养学生的跨文化方面的交际能力,具有许多有利的作用,不仅有利于促进学生更好地与人交流和沟通,而且还有利于提高高职学生各个方面的素质。但是如今大多数高等职业学校在英语教学中培养学生的跨文化方面交际能力,做得并不是很好。这就需要高等职业学校寻求一系列有效的措施,更好地培养学生在跨文化方面的交际能力。
一、高等职业院校英语教学跨文化交际能力培养的现实情况
1.高等职业院校的英语老师没有形成正确的认识。虽然说高等职业院校的英语教学早就已经把培养学生的跨文化交际能力作为英语教学的重要目标,但是因为高等职业学校总是注重英语学习对于职业的重要性,教学重点落在了各个行业的专业英语的培养上。在英语
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