高职高专道路工程制图课程内容的体系构建.docVIP

高职高专道路工程制图课程内容的体系构建 　　[摘要]以“必须、够用”为原则，尊重经典的传统教学内容体系，充分考虑专业领域及教学大背景两个方面的六个变化，对高职高专《道路工程制图》课程的教学内容体系进行了融合式重新构建。新的教学内容体系结合先进的教学方法，改变了传统上仅以课本作为载体的知识呈现方式，扩展了学生在校学习的知识来源渠道。 　　[关键词]高职高专；道路工程制图；教学内容体系 　　[中图分类号]G710[文献标识码]A[文章编号2015）060089040引言 　　《道路工程制图》课程是道路桥梁专业的一门专业基础课程，主要培养学生读图和绘图能力。这是学生走上工作岗位后应用最直接和最基本的能力，直接影响到学生的工作能力和用人单位对毕业生素质的评价。 　　这门课程在我国最早可以追溯到1923年厦门大学校长萨本栋编译的《画法几何学》。后经几十年的发展演化，逐步形成了比较系统完备的工程制图课程，并出现了不同的专业分支，如《道路工程制图》、《机械工程制图》、《建筑制图》等。随着绘图技术的提高和绘图手段的发展，这门课程的教学内容也在不断更新和改进，已经形成了长期稳定的内容框架体系。但自20世纪末以来，随着计算机绘图技术的完善和推广，传统制图工具逐步被取代，一些传统的制图方法和技巧被淘汰或者改进。针对这一变化，如何把计算机绘图技术融合到工程制图课程的教学中成