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高职院校的设计色彩课程的改革探索 　　【摘要】高职院校设计色彩课程必须要进行与时俱进的改革，这样才能更好地开展色彩课程教学工作。本文首先分析了高职院校设计色彩课程的主要内容及改革的必要性，进而探究当前高职院校设计色彩课程改革中存在的一些突出问题，最后围绕上述问题提出针对性解决措施。 　　【关键词】高职院校设计色彩课程改革探索 　　前言 　　色彩课程是高职院校设计专业的基础性课程。色彩课程对于培养学生的色彩认知、想象和创造性思维发挥着非常重要的作用。优秀的设计作品离不开作者对色彩的恰当选择与布局。高职院校设计专业应当加大色彩课程教学模式的创新，改变以往传统的理论教学方式，为学生提供更多色彩实践课程。高职院校设计色彩课程必须要进行改革，这样才能更好地开展色彩课程教学工作，为培养经济社会发展需要的高端设计专业人才奠定基础。 　　高职院校设计色彩课程主要内容及课程改革的必要性 　　1.高职院校色彩课程主要内容 　　当前高职院校色彩课程主要归入设计等专业。设计色彩课程是围绕色彩三属性：色相、明度和纯度，展开学生色彩教学的工作。色彩教学课程内容主要包含以下几部分：一是色彩基础理论，让学生掌握色彩理论知识，如色彩设计与搭配的基础理论等；二是色彩诊断技术，主要包括色彩鉴定、风格诊断、色彩搭配诊断和色彩设计诊断等；三是色彩实践课程，让学生通过实践掌握色彩运用技巧；四是平面色彩设计，给