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数语知识竞赛活动策划书时间:2013-02-21 08:20来源:网摘 :佚名 点击:59次- 一、活动背景 在顶岗实习生涯中，每天与学生朝夕相处，回忆起自己的初中生 活枯燥而乏味，作为老师应给学生们更多展现空间，让学生在快乐中 学习知识，充分利用学生剩余时间，组织一场知识竞赛活动，由于人 力资源匮乏，此活动在数学老师武晓鹏的侣议下，由语文老师温凤娜 参与组织策划，生成此项活动。 活动目的 活动目的 本次活动由实习老师武晓鹏、温凤娜主办，由南宫市第四中学七 班班主任张国忠承办，旨在丰富初中生的学习生活，激发学生学习兴 趣，锻炼学生快速反应能力，该活动以小组形式呈现，既增强其竞争 意识，又培养其团队合作能力，给同学们提供一个展示自我、提升自 我的平台，让学生在快乐中学习成长。 三、活动名称 数语知识竞赛 四、 活动时间 2012年10月28日（周一）晚7: 00 五、 活动地点 南宫市第四中学七年级7班 六、 活动宣传 周六将活动通知发给七班班主任张国忠，通过班长进行宣传，向 班级同学说明其具体时间。 七、 活动报名参与者 七年级七班全体成员 八、比赛准备 周日准备比赛用品（包括比赛用题）、各环节介绍、参与者分组、 联系好教室、主持人两名、抽签用牌、纸碗、会场布置计划、采用人 工计时和人工计分。比赛流程分为如下几点： （一）入场 主持人提前二十分钟入场准备，了解活动流程控制好时间；参赛 者提前十分钟入场 （二）开场 分组（开场前） 入场后通过现场随机抽签方式进行编号（1——5组，每组成员 编号为1 6号） 开始 由主持人开场主持词结束后介绍到场嘉宾，由嘉宾代表致辞并宣 布比赛正式开始，并介绍各个参赛小组。 主持人宣读规则 由主持人宣读比赛规则，各选手如有问题，可在主持人宣读完毕 后进行提问。 比赛进行时 （1） 每组计分由零开始； （2） 比赛内容： 第一关：名花右主（必答题） 题目分类：语文类和数学类 规则：由各小组组长抽签选题，由主持人读出题目后各组讨论后 队长宣读结果，每套题限时五分钟，该套题中答对一题加10分，答 错不扣分，每组只限选一套题。 本环节设A——E五组题，每套11题，共55道题，题目设为简 单的填空题。计划用时25分钟（按五个小组算，下同）。 第二关：各花入各眼（抢答题） 题目分类：语文类和数学类 规则：主持人开始读题后由每组制定编号抢答，抢答者回答错误 后，可由其他组抢答，两轮未答出者，此题作废，进入下一题。若两 组及其以上同时答对者，则答对组同时加分。本环节答对一题加10 分，答错不扣分。 本环节设十道题，五道简单题，三道中等难度题，两道较难题， 题目类型设为填空和选择，计划用时10分钟。 第三关：无心栽花花自幵（风险题） 题目分类：语文类和数学类 规则；本环节设5分、10分、15分、20分、25分五类题，每组 进行抽签选题，回答对一题则按相应分值加分，答错一题则按该题相 应分值扣分。 本环节设五套题，语文三套题，数学两套题，每套语文题中有两 个小题，每套数学题中只设一题。题H形式为填空和选择两类，计划 用时10分钟。 如三关下来有并列第一者，则进行下一关，一锤定花魁。 第四关：花落谁家(抢答题) 本关设三道题，设为抢答式，此题较易，在规定时间内优先答对 者获胜；若三题过后均为平手时，则两组同为花魁。 比赛结束后由嘉宾评出分数、排出名次并以组为单位分发 奖品，主持人宣布比赛结束。 集体合影留念 值H组留下打扫卫生 活动结束后写一份活动总结 退场 主持人和嘉宾组织有秩序退场。 九、奖项设置 一等奖、二等奖、三等奖各设一组，特殊奖设两组，凡参加此活 一等奖、二等奖、三等奖各设一组，特殊奖设两组，凡参加此活 动者均有奖品赠送。 十、活动经费 醋一袋1元； 棒棒糖6根0.6元； 圆珠笔6支3元； 海带丝6袋3.6元; 纸碗0.3元； 一次性纸杯两个0.5元; 纸张打印1元。 共计10元 十一、附录 数语知识竞赛规则和备案 实习教师* W