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PAGE \* MERGEFORMAT PAGE \* MERGEFORMAT 1 全媒体背景下微信在高中德育工作中的运用 深圳市罗湖外语学校高中部 卫然 518000 [摘要]在工业4.0时代，信息技术早已渗透到教育领域，传统的教学方式在改变，传统的德育方式也应该随之变化。随着“数字化”和“互联网化”的全媒体时代的到来，以互联网和智能手持终端设备为主体的虚拟空间越来越成为青年学生学习、交际、娱乐的重要场所。全媒体时代为我们开展德育工作提供了新的思路。微信作为一种当今最重要的社交软件之一，有助于高中德育工作的开展。本文分析了微信在高中德育工作的优势，并探讨在高中如何使用微信平台开展德育工作，包括对学生的价值引领、营建班级文化、开展家校合作等。 [关键词]全媒体时代 微信 高中德育 2015年3月5日上午十二届全国人大三次会议上，李克强总理在政府工作报告中首次提出“互联网+”行动计划。报告指出，要制定“互联网+”行动计划，推动移动互联网、云计算、大数据、物联网等与现代制造业结合，促进电子商务、工业互联网和互联网金融健康发展，引导互联网企业拓展国际市场。“互联网+”的提出，引发了人们对传统行业的新思考，教育行业也不例外。其实，在工业4.0时代，信息技术早已渗透到教育领域：近年来，可汗学院、MOOC等开创了学习的新途径，翻转课堂方兴未艾，传统的教学方式在改变，传统的德育方式当