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浅析新媒体时代下高校校报发展出路 【 】高校校报作为我们新闻宣传机构的重 要组成部分，新媒体的出现及纸媒转型浪潮的到来， 压缩了高校校报的宣传空间，对服务单一的高校校报 产生了巨大冲击。以网络和移动手机为代表的新媒体 时代下，如何寻求更宽广的发展空间，成为了当下高 校校报面临的重大挑战，高校校报如何发展更是成为 全国高校校报面临的重要课题。为此，本文将就新媒 体时代下高校校报的发展出路进行探讨。 【关键词】新媒体高校校报校报研宄 一、新媒体时代下，高校校报的生存环境。 高校校报是高校党委和行政的机关报，是占主导 地位的媒体，办好高校校报对高校加强思想政治教育 和开展新闻宣传工作有着重要作用。据统计，2010年 12月，中国高校传媒联盟抽取全国27个省市地区的 230多所高校的学生媒体进行调查，数据显示，91.5% 的高校有报纸；90.2%的高校有广播；75%的高校有新 闻网；72.8%的高校有通讯社；58%的高校有电视台; 46.4%的高校有新闻类杂志。在这百花齐放的高校宣传 阵地上，例如校报、杂志等传统纸媒由于传播速度慢和辐射面积小等劣势，其生存空间正在不断萎缩，面 临着极大的生存压力。 （一）新媒体时代下，高校校报的发展困境 1、新闻宣传工作的质量和水平低，办报品质差。 随着社会的不断发展，便捷式的生活方式成为人们的 追求，在社会信息传播领域，网络媒体、手机媒体的 大量普及与应用，使人们在足不出户，所接触的信息 容也达到无限，不断挑战着纸质媒体的主流地位，纸 水平低。本人曾在高校校报工作三年，也多次曾与省 内外各高校纸媒进行交流学习，发现大多数中国高校 校报多数都是隶属学校的党委宣传部，新闻的采写编 的主力多是由大学生记者组成的新闻社团。大学生记 者在新闻采访中，不能把握新世纪新闻传播的规律和 特点，分不清新闻媒体的共性和高校校报的个性，专 业性较差，对于新闻的及时性、时效性把握不够，新 闻深度不够、角度不对，导致办报水平一直得不到提 高，新闻采写不专业，新闻传播不迅速，高校校报办 报普遍半专业化，一定程度上也影响着高校校报的办 报质量。 媒在新闻宣传中的作用不断被蚕新闻工作质量和 媒在新闻宣传中的作用不断被蚕 新闻工作质量和 2、新闻采写主动性低，宣传报道内容固化。现如 今中国高校校报采编形式化、机械化，采写多是以“电 话新闻”为主，新闻采写人员坐在办公室，接到宣传 任务才出门采访，新闻采写主动性较差。通过观察， 本人发现在中国各地高校校报在新闻采写上，所呈现 的状态也不相同。北京师范大学、北京大学等高等学 府的校报凭借学校自身优势，在新闻采写上积极主动， 专业性较强，依然存在较强的竞争力，而地方的校报 作受资源因素制约，在校园宣传空间及环境的竞争中 劣势不断加大，甚至少数高校校报已经面临取缔危机。 3、受众阅读习惯的改变。高校校报主要的受众是 高校大学生。高校大学生作为社会的年青一代，习惯 着通过3G手机、移动网络平台去获取新闻和讯息， 逐渐摒弃了传统的纸质阅读模式，这一转变导致校报 的发展空间严重压缩，生存压力增大。在新媒体不断 普及的大潮流下，高校校报更应该博采众长，立足高 校教育育人的实际，适应不断变化的受众需求，将平 面式传播和立体式传播优势结合在一起，有效的整合 校园资源，大胆创新，加快转型发展步伐。 二、新媒体时代下，高校纸媒的发展策略。 （一）整合校园资源，打造校报品牌。高校新闻 宣传资源有限，功能性设施配比单一，人员、设备、 技术等资源的不平衡决定了高校校园宣传工作的半专 业化。新媒体的出现丰富了原本单一化的校园宣传渠 道，新媒体宣传渠道成本低、信息储存量大，传播速 度快，校报的转型发展，需要立足自身优势，充分发 挥高校校报覆盖面广、信息资源丰富的优势，整合校 园宣传资源，打造出校报特有的品牌。利用建成校报 品牌优势，在校园内发展全媒体记者和公民记者，在 新媒体环境下的全媒体记者应该是全面发展的，力争 集全媒体记者、编辑、网络管理员等功能于一身，这 样才能让单形态、单终端的纸媒很好的升级为多终端、 多形态的全媒体。 （二）借助新媒体浪潮，全面转型发展。校报多 年不变的纸质阅读模式，在新时代已经被大多数人所 淘汰，但是通过观察，不难发现高校中依然有少部分 大学生喜好纸质阅读模式；同样，新事物的出现也需 要漫长的适应过程，广播电视媒体、手机移动新媒体、 互联网等新媒体作为信息传播的载体，在校园的新闻 传播中占的比重较大，辐射人群广，然而其缺点也是 显而易见的，新媒体更新快，信息不易保存，缺少校 报完善的新闻把关和舆论控制体系。高校校报在新媒 体浪潮下，看清形势，将校报的新闻优势和新媒体渠 道优势结合在一起，保持优势，全面转型发展，大胆 创新出新的校园新闻媒体，利用主流官媒的优势，打 造一个集纸媒和新媒体