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- 2018-11-13 发布于河南
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杠杆课件个案
第十二章 简单机械——杠 杆 衡东县洣水中学 陈宁波 小故事:小猴和小兔分萝卜 这样分公平吗? 谁吃亏了? 认识杠杆 这些工具在工作时有哪些共同的特点。 支点:杠杆绕着转动的点。(O) 动力:使杠杆转动的力。(F1) 阻力:阻碍杠杆转动的力。(F2) 杠杆的五要素 杠杆的概念和五要素 支点:杠杆绕着转动的点。(O) 动力:使杠杆转动的力。(F1) 阻力:阻碍杠杆转动的力。(F2) 杠杆的五要素 杠杆的概念和五要素 F2 L2 L1 O 支点:杠杆绕着转动的点。(O) 动力:使杠杆转动的力。(F1) 阻力:阻碍杠杆转动的力。(F2) 动力臂:从支点到动力作用线的距离。(L1) 阻力臂:从支点到阻力作用线的距离。(L2) F1 杠杆的五要素 杠杆的概念和五要素 观察支点、力的作用点和力的方向的改变都与什么有关? 力臂 力臂的画法 1.根据杠杆的使用特点找支点。(支点) 2.过力的作用点画力的作用线。(力的作用线) 3.从支点向力的作用线作垂线, 垂线段的长度就是力臂。(垂线—力臂) O F1 F2 L1 L2 我来试一试! 探究一:杠杆平衡与哪些因素有关(定性研究) 蜡烛跷跷板(改变杠杆的动力和阻力大小) 折叠铁丝(改变杠杆的力臂大小) 探究杠杆的平衡条件 探究杠杆的平衡条件 探究二:杠杆平衡条件(定量研究) 1、水平位置平衡,便于读取力臂 2、支点在重心,忽
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