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大学生道德信仰教育基本攻略剖析 　　摘要：道德信仰教育不能停留在“术”（知识）的层面，而要在“道”（信仰）的高度去认识和把握。处于社会转型期的大学生道德信仰教育之所以常常会遇到有效性和针对性不强的尴尬局面。正是因?榈赖滦叛鼋逃?在价值取向、工作范式、实践路径上出现了认识上的偏差和失误。大学生道德信仰教育应注重人文关怀和精神塑造、回归生活世界，以人和生命?樗?重坐标的新人本主义思想?橹傅迹?引导大学生敬畏道德信仰并努力完善自我。 　　关键词：大学生；道德信仰；教育方略 　　中图分类号：G641 　　文献标识码：A 　　文章编号：1672-4038（2012）07-0053-04 　　道德信仰是道德形而上学之基础，表现?槎缘赖路ㄔ虻木次贰⑷贤?和崇尚，它既是道德形成的前提性的精神基础，又是道德的最高目标和最高境界，道德信仰很好地解决了道德行?槎?机与效果统一的问题。道德信仰不是纯粹个人先天禀赋的主观设计，而是道德主体在一定社会生活条件下认知、情感、意志、行?橄嗷プ饔玫慕峁?。当前，后现代主义的无中心意识和多元价值取向对大学生道德教育产生了很大冲击，特别是功利主义浸染、虚无主义盛行、主知主义滥觞，更是让大学生道德教育呈现“去信仰化”倾向。培育大学生道德信仰，特别是有针对性地去提高道德信仰的自我选择能力、组织能力和自控能力，已经成?榈鼻按笱?生道德教育的重要课题。高校是对大学生进行系统