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大学英语四级作文词类失误剖析 　　关键词：形态变化；词类失误；词类转化；词族 　　摘要：非英语专业大学生中词类使用失误现象普遍存在，通过对CLEC中CET一4作文子语料库中词类失误现象进行研究，发现绝大多数的词类使用失误与词汇形态变体的选择失误有关，据此对词类教学提出了一些探讨性建议。 　　中图分类号：H314　文献标识码：A　文章编号：1672-4755(2008)03-0137-02 　　 　　一、理论概述 　　 　　英语属于屈折语，在实际运用中，词在组合成句子时可能要根据上下文语境的语义和语法需要而产生屈折或派生变化。根据形态学研究，屈折变化和派生变化都只涉及同一词位的词形变化，因此词汇的这两种变化过程都与其在句子中的正确使用有密切关系。两者在构形方面有相似之处，同时区别也很明显。尽管许多语言学家认为派生变化和屈折变化的区别为：前者属于词汇的构形，所派生的新词能改变词基的意义和原有词性；后者为语法变化，不产生新词只用以表达在句子中某个词与其他词的关系(王文彬，2005：74)。然而，我们发现在词典中一些屈折词已经被作为固定词汇收录下来，这些词汇的语义和词性与其原来的基本形式有所不同。P，H，Matthews(1991)认为，屈折法是跟派生法并行的过程，它的操作便是在词根或词干上附加屈折构形成分，同时附加新的语义。从这一角度来看，屈折变化也可以说成是个派生过程。