2017-2018学年高中生物第四章生物的变异章末整合同步备课教学案.docVIP

PAGE PAGE 1 第四章 生物的变异 章末整合 考点1　3种可遗传变异的比较 项目 基因重组 基因突变 染色体畸变 实质 控制不同性状的基因重新组合，产生新的基因型 基因分子结构发生改变，产生新基因 染色体组成倍增加或减少，产生新的基因型或染色体结构发生变异 发生 时间 减数第一次分裂前、后期 通常发生于减数第一次分裂前的间期及有丝分裂的间期 通常发生于有丝分裂和减数分裂过程中 类型 ①自由组合型；②交叉互换型 ①自发突变；②诱发突变 ①染色体结构的变异；②染色体数目的变异 适用 范围 进行有性生殖的真核生物 所有生物 真核生物 【典例剖析】 1．利用月季花的枝条扦插所产生的后代与利用月季花的种子播种所产生的后代相比，关于其变异来源的叙述正确的是(　　) A．前者不会发生变异，后者有较大的变异性 B．前者一定不会发生基因重组，后者可能发生基因重组 C．前者一定不会发生染色体畸变，后者可能发生染色体畸变 D．前者一定不会因环境影响发生变异，后者可能因环境影响发生变异 解析　扦插是无性繁殖，不发生基因重组；种子是经有性生殖过程产生的，可能发生基因重组。 答案　B 【对点小练】 1．(2017·浙江协作体联考)在诱导离体菊花茎段形成幼苗的过程中，下列生命活动不会同时发生的是(　　) A．细胞的增殖与分化 B．光能的吸收与转化 C．ATP的合成与分解 D．基因的突变与重组