《村落中的国家文化变迁中的乡村学校》读书报告.docVIP

《村落中的国家-文化变迁中的乡村学校》读书报告 一、 李书磊，1964年生，河南原阳人。北京大学中文系现代文学专业文学专业博士。现任中 共中央党校文史部主任、教授。著作有：《1942:走向民间》、《文学的文化意义》、《杂览主 义》和《都市的迁徙》等8部著作。 二、 作品背景介绍 这本书可以说是一个完整的研究。主要讲述的是 深入河北省丰宁满族自治州胡麻营 乡的“丰宁满族自治县希望小学”以及丰宁一中等学校了解到的当地教育的所有情况。通过对 学校教师和学生的生活、学习情况的描述，通过与教委领导、校长、教师和学生的访谈，向 我们真实地再现了中国农紂教育的在文化变迁中的面貌。当然，由于各地经济、教育状态的 很大差异，我认为这只能是代表一类地区和一类学校。这本书A容丰富，语言简易朴实，在 通俗的语言中却埋藏着 深刻的见地，一段段精辟的分析，一个个真实的案例，真是难能 可贵，我很佩服。 （一）为什么是村落中的国家？ ： 丰宁作为国家政权建制的一部分与中国人和一个县份都没有二致。“六大班子”，部局委 办，公检法司，一应俱全。高中、初中、小学三级学制基本上与县、乡、村三级政制相平行。 虽然有“分级办学，分级管理”的说法，村小应该从属于村里了，但实际上，村小的校长都是 巾国家机构任免，都是国家干部、且学制、课程与教材都是国家教育部颁布。村里只负贵修 建校舍、购置桌凳，对人事、教学与日常管理则没有