《电路理论》课程教学大纲邱关源.docVIP

《电路理论》课程教学大纲 2012.8 一、 课程的性质、目的与任务 《电路理论》是自动控制类、电气电子类和计算机类等相关专业的必修课程。 木课程的主要任务是研宄电路的基木定理、定律、基木分析方法及应用。其目的 是使学生通过对本课程的学＞J，理解电路的基本概念，掌握其分析方法、定理和 定律并能灵活应用于电路分析屮，使学生在分析问题和解决问题的能力上得到培 养和提高，为后续课程的学习奠定坚实的理论基础。 二、 课程的教学基本要求 1、理解电路模型的概念，牢同掌握基尔霍夫定律和电阻、电容、电感、耦 合电感、理想变压器、电压源、电流源、受控源等电路元件的伏安关系，充 分理解两类约束是分析电路的基本依据。充分理解各种电路元件的功率与能 量关系。 3、 掌握独立变量分析方法，能熟练运用网孔电流法和节点电压法来分析、 计算线性电阻电路。理解两个单口网络等效概念，能正确运用戴维南定理、 诺顿定理来分析电路。掌握含运算放大器电阻电路分析方法。 4、 能熟练地分析、计算一阶动态电路的零输入响应，零状态响应以及伞响 应。掌握二阶动态电路的计算、分析方法。牢同掌握时间常数、岡有频率的 概念。充分理解零状态和零输入响应的概念，理解暂态和稳态的概念、了解 记忆、以及状态的概念。 5、 充分理解相量法的原理及其使用条件。能熟练地运用相量法计算、分析 正弦稳态响应及用相量阁求解正弦稳态电路。掌握平均功率、无功功