“和你在一起”作文范文 .docVIP

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“和你在一起”作文范文 .doc

和你在一起〃写作指导及实例 以和你在一起为题写一篇不少于800字的文章,文体 除 诗 歌 外 不 限。 写作指导:㈠这是一篇命题作文,题目己经设定。审题上 比话题作文降低了难度,但同时也缩小了写作的范围,对考生来 说有有利的一面也有不利的一面。有利在目标明确,避免了拟题 的痛苦,节省了时间;不利在拟题缺少创新,限制了一部分考生 才情的展示,失去了高考作文的一道亮丽风景。打个比方说,话 题作文就好比是给Y你好多建筑材料,没有房子的雏形;命题作 文就好比是给了你房子的毛坯,里面的装潢设计由你负责。前者 的限制少,后者的限制多。 ㈡命题作文也要审题立意。〃和你在一起〃这个题S在审题 上应从三方面入手:一方面题目缺少一个陈述对象,这个陈述对 象可以是我、我们或他(她)、他们(她们)。二方面题目中的 你到底指什么,是人还是物,是具体的还是抽象的?具体上讲 人有亲人、朋友、老师、对手、明星、历史人物,亲人有长辈 (爸爸妈妈爷爷奶奶外公外婆等)、同辈(哥哥姐姐弟弟妹妹等) 、晚辈(侄子侄女等),明星有歌星、影星、球星等;物有植物、 动物,天、地、江、河、湖、海、山,给人素养的书籍等。抽象 上讲有理想、诚信等某种好的品质,给人触动、启迪的某首歌、 某个人的歌,对人影响的某种坏的习惯、好的习惯。三方面题目 中的在一起〃不重在形〃而重在神〃,秉在〃怎么样〃的揭示,秉在 在一起颂悟的亲情、获得的快乐、精神的陶冶、感悟到的生命 的意义和价值。㈢谋篇上注意:内容上忌胡编乱造,写一些不符 合自己年龄特征的人和事,忌用外国的人名编故事,重在写自己 身边的事身边的人,重在真情实感,重在展示自己的素养才情; 形式上忌有太多的错字别字,忌结构呆板欠灵动,忌文体不明, 重在层次清晰、首尾呼应、景语的妙用,重在文笔的流畅、语言 的清新。 一、要明确作文标题中你的所指。一般来说,我们既可以将你〃 理解为具体的人、事、物、景等,又可以将〃你〃理解力抽象的理论、 情感等。、要时刻不忘围绕在一起〃作文。如果不能围绕 情感等。 、要时刻不忘围绕在一起〃作文。如果不能围绕 在一起〃作文,我们的作文势必会出现脱题的致命硬伤。采用开头 切题、中间点题、结尾应题等办法,可避免这一问题的出 三、要有鲜明主旨和引人注目的亮点。就是说,作文主 旨要明确,要右一定的新意。否则,我们的作文就会成力空洞无物 的摆设或味同嚼腊的陈芝麻滥套子〃。 和你在一起 山东省邹平县长山镇第一初中王志 你来自深山, 翻过千山万水,终于找到了你的主人一一我。 此时,我的房间 里到处是你的身影,书桌上,床头边,对了我的卫生间还有你。我 己经爱上了你,即使我一下子成了世界上最穷的人,你也会是我唯 一的财产一一书!人们总说情感这东丙是复杂的,确实。开始时, 咱俩其实没感觉,但经历了许多之后,一切已变得那么美妙。恨死 你 小时候,家里总是逼我念书,但我怎么也提不起兴趣。父母 看着时,我就装模作样一番,等他们走出十丈开外,嘿!什么书不 书的,立刻来个转体360度,难度系数9点9,满分!那讨厌的东 两便不见了踪影。于是作胜利姿态,大摇大摆地去找伙伴们研宄沙 子城堡建筑学〃。 天黑,尽兴,吾归。门口,父亲久等了。一顿 皮肉晚餐后,摸着生疼的屁股,噙着眼泪,痛恨地望着桌上的《唐 诗三百首》,灯光下的李白显得面目可憎。我决定与你作战到底。 喜欢你 个子高了,思想也成熟多了,多年的沙堡建筑工程〃梦也早己烟消 云散了。 毕业后的夏天是那么地枯燥、无味,树上那厮叫得让 人心烦。一个人在家真是无聊至极,决定将以前的书整理一下,当 做雪碧解解渴。一番翻箱倒柜后,尘封多年的面孔都倾柜而出,《唐 诗三百首》躺在最底层。好家伙,把你压在五指山下500年,今朝 可算是重见天口了。躺下翻看,封面的李白举杯朝我敬酒。不禁一 笑:好像有点儿意思! 〃于是翻开看,这一看竟1个多小时,原来 李白的诗竟是那么地美,那么地豪迈。渐渐地,你迷住了我。我决 定调整战略,暂时同你达成停火协议。 爱上你 渐渐发现, 我的中学生活少不了你,每天我俩都畅游在知识的海洋,你是那么 的完美,我再也离不幵你。和你在一起,能让我忘了许多不快。每 当在学>」上或生活上遇到令人或喜或悲之事,每当茶余饭后,每当 临睡之时,总要和你交流一番。一切忧伤一去不复返,一切焦躁之 事都变得简单。我决定将战略调整为:占领你。和你在一起,是快 乐的! (指导教师白乐敏) 教师点评: 小 把你〃 具体成书籍,直接和书籍对话。巧妙地运用恨死你〃喜欢你〃爱上 你,以层层递进的结构,记叙了和书籍之间的感情变化,结构清晰, 语言幽默。 此生我最不愿错过的就是您,可我还是错过了您。您在我的心里投 下温馨与希望,将我从苍白的国度带回绿色的世界,而您,却在这 绿色的世界里凋零。可是,老师,学生依然会和您在一起。一一

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