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《中学XX—XX年发展规划》终结性评 估自评报告 《中学XX—XX年发展规划》终结性评估自评报告 三年来，我校坚持党的教育方针和社会主义办学方向，深 入学习贯彻十八大精神，落实“四个全面”战略布局总要求， 紧紧围绕市教育局工作要点，实现《n市第三中学二轮三年 发展规划》和《党政工作目标管理责任状》的全面达成。学校 始终秉承“教育求真、言行向善，尊重客观规律，为学生的终 身发展奠基”的办学理念，以“创建和谐美丽的富有特色的江 苏省现代化初中”为目标，务实创新、真抓实干，取得了明显 的成效，赢得了良好的社会声誉。学校先后荣获“江苏省艺术 特色教育学校”、“江苏省青少年科学教育特色学校”、“江 苏省平安校园”、“xx市文明单位”、“xx市绿色学校”、 “xx市节水型学校”、“xx市体育特色学校”、“XX市行为 规范示范学校”等荣誉称号。我校的“培骏青少年体育俱乐部’ 被命名为国家级青少年体育俱乐部。在局年度党政目标考核中， 我校XX年、XX年连续2年考核优秀。 一、学校概况 XX三中是一所创办于1927年、有着80多年历史的公办 初中校。目前全校共有27个班级，10 64名学生。教职员工120 名，其中市级学科带头人2名，市级骨干教师12人，教坛新秀 2人，教育硕士 1名。 三年来，学校紧紧围绕第三轮三年发展规划，坚持“健全 人格、提升智慧、强健体魄”的培养目标，教育教学质量逐年 提高。学生综合素质评价高，优良率达9%;我校中考成绩在 市属中学位居前列；学校的文化内涵不断丰富，形成了艺术、 科技、体育教育特色。成为市内具有一定知名度的艺术教育特 色学校。 二、主要办学成绩与经验 （一） 坚持规划引领，加强组织领导 根据市督导室提出的意见和建议以及学校实际，学校认真 制定了《XX市第三中学xx-xx年第三轮三年发展规划》。学 校成立了工作领导小组，组织各处室和教职工认真学习和实施 规划。始终将三年发规划作为学校各项工作的出发点和落脚 点，充分发挥《规划》的引领作用。学校定期召幵会议，研宄 《规划》的落实情况，做到有计划，分阶段、分步骤完成各项 工作目标。我们将《规划》中的任务进行分解，落实到每个责 任部门，定期自查、互查，反馈落实各项目标达成情况，及时 调整工作进度。三年来，在全校师生共同努力下，《规划》中 的各项目标已经基本达成，一所校园布局合理、教育特色鲜明、 教学设备齐全、校园文化浓郁的和谐美丽的三中己经初步形成。 （二） 落实依法治校，规范学校管理 三年来，学校认真学习和实施《义务教育法》，规范学校 内部管理，学校坚持以制度建设为抓手，积极探索科学规范的 教育管理模式，建立了校长负责制、一岗双责制和绩效考核制 度，明确了党总支、工会的监督保障作用，确立了教代会对重 大事务的参与权和决策权。以修订《X X市第三中学学校章程》 为契机，进一步完善各项民主管理方案与规章制度。学校成立 了校务公开领导小组，聘请了校务监督员，设立了校务意见箱 和校长信箱，公布了校务监督电话。 我校非常重视教师队伍素质的培养和提高。学校提出“德 行引领”即教师以其优秀的品德和行为引导学生，使学生形成 正确的道德观、价值观和人生观。学校积极开展争优创先活动， 增强教师师德意识。举行了 “践行师德，做人民满意教师”公 开承诺活动；召开“践行焦裕禄精神的好校长__张伟同志” 先进事迹宣传会；定期开展“我最喜爱的老师”评选和“校师 德先进个人”、“校优秀班主任”的评选活动；开展了劳模精 神进校园系列活动等。通过这些活动，鼓励广大教职工向先进 学习、看齐，将模范示范效应推向纵深化，进一步明确了教师 职业道德的具体规范和要求。针对有偿家教，学校认真执行 XX市关于《中小学在职教师有偿家教和收受礼品礼金专项整 治行动方案》的要求，强大宣传和督查力度，与每位教师签订 《拒绝有偿家教责任书》，并利用校园网宣传栏和短信等形式 提醒广大教师远离有偿家教。 （三）加强校木研训，促进教师发展 我校根据不同教师群体的需要，开展了不同层面、不同内 容的校本研训活动，在青年教师继续中开展“新手上路”班主 任后备力量实践性培训活动；组织了校班主任培训，根据市班 主任竞赛要求制定组织了校班主任竞赛，开展“班主任基础知 识竞赛”、“情景模拟”、“主题班会设计”三个项目的比赛; 组织部分学科的校级青年教师基本功竞赛活动，在竞赛中提升 青年教师的师能；选拔优秀高级教师组成校“学科教学促进小 组”，在各年级中对部分学科进行了教学调研；组织了教师参 加进行了 “校本教材开发培训”、“一师一优”培训；并形成 了定期进行的由教研组长、骨干教师开展的周三“教师讲坛”。 本学年制定了《xx-xx学年n三中校本教师研训计划》，使 校本培训逐步规范化、有序化。我校现有专任教师99人，教 师资格证书持有率10 0