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改善高职院校固定资产管理初析 　　摘要：随着我国高等职业教育事业的蓬勃发展，高职院校的固定资产规模不断扩大，如何改善固定资产管理，提升固定资产使用效益是高职院校共同面临的课题。本文对高职院校目前固定资产管理中存在的问题进行了分析，并对如何改善管理进行了探讨。 　　关键词：高职院校；固定资产；管理 　　中图分类号：G647.5 文献标识码：A 文章编号：1001-828X（2015）007-000-02 　　一、引言 　　高校固定资产是学校教学、科研和师生生活必不可少的物质条件，是学校事业发展的前提和基础。管好用好固定资产，对于高校自身职能的履行，保证国有资产的安全与完整，促进高校健康可持续发展，具有十分重要的意义。 　　二、目前部分高职院校固定资产管理存在的问题 　　（一）领导重视不足，管理力量薄弱 　　高职院校大多由原来中专校升格而来，学校外延和内涵建设任务繁重，学校的固定资产管理水平与本科院校还存在一定的差距。学校领导事务繁忙，将主要精力用于教学科研和学生管理，对固定资产管理的重要性认识不足，疏于管理。学校从事资产管理的专兼职人员较少，大部分人员未接受过专业培训，对资产管理的业务不熟悉。部分管理人员素质低下，责任心不强，在工作中不能秉公办事，影响资产管理水平的提高。 　　（二）部门职责不清，管理制度不全 　　由于高职院校升格较迟，部分学校还没有设置独立的资