戏剧影视文学专业剖析.docVIP

戏剧影视文学专业剖析 　　摘 要：中国高校的戏剧影视文学专业是被很多人所向往的专业。我们在进行戏剧专业学习中，与普通的文化课程有所不同的是，需要经历一段专业培养的阶段。这个阶段是非常累的，但是我们都愉快地度过了。戏剧影视文学专业的人才培养上不同于传统的人才培养模式，而是在专业训练的基础上更为注重综合性人才的培养。使得很多学生经过四年的专业学习后都成为了“杂家”。所以，戏剧影视文学专业的学生并不是毕业之后就成为专业人士，而仅仅是处于起点，未来的路还有很长。本文针对戏剧影视文学专业的相关问题进行分析。 　　关键词：戏剧影视文学专业；人才培养；课程设置；毕业流向 　　中图分类号：J80 文献标识码：A 文章编号：1672-8122（2017）08-0171-02 　　一、引 言 　　从艺术表达的角度而言，戏剧影视文学专业所培养的主要是戏剧影视人才和相关的文学人才，毕业之后，部分学生会继续进修，部分学生会进入与专业相关的职业岗位，也有一些从事了非专业领域的职业。但是，大体都属于文化服务领域。为了学生更好地发展，戏剧影视文学专业无论是课堂教学，还是实践教育方面，都会注重培养人才的社会性，以期学生未来得到更好的发展。 　　二、戏剧影视专业的培养模式 　　戏剧影视文学专业是一个较为感性的专业，艺术含量非常高，这个专业的学生对未来都会有很多的憧憬，也会将这种憧憬落实到大学的专业学习中，以便对未来的职业奠定良好的基础。从专业角度而言，戏剧影视文学专业与文学创作有关，简单来说就是写剧本，毕业后也有可能从事编剧工作[1]。但是，要想成为真正的编剧却不是一件容易的事情。戏剧影视文学专业的学生期待自己将来成为一名编剧，但是真正能够成为编剧的能有几个？看看那些知名的编剧，哪一位不是熬了好多年才走上成功之路的呢。 　　（一）招生 　　从戏剧影视文学专业的招生角度而言，这个专业并不限制文科专业、理科专业，对艺术素质也不会有所限制。可见，进入到戏剧影视文学专业学习的学生，各自的知识背景都是有所不同的。学生在这个专业中接受培养，由于学生的戏剧影视专业素质不同，对于知识的吸收能力不同，加上兴趣爱好不同，逐渐地，这些学生就都成为了杂家。毕业进入相关领域经过多年的历练之后，才能够逐渐成为专业人士，即将自己塑造成为编剧。但这个时间是非常漫长的，大学仅仅是一个门槛。要从大学毕业，迈出门槛，走入专业领域。 　　（二）基础课学习 　　从本科学习来看，戏剧影视文学专业的设置上也能够满足学生的知识需求，所涵盖的课程内容符合“杂家”的特点，除了公共课之外，就是戏剧影视类的课程以及文学方面的课程。似乎是将戏剧影视专业与文学类课程的结合，要将戏剧影视文学专业的学生培养成为精通戏剧专业、影视专业和文学专业的人才。 　　在公共课的设置上，戏剧影视文学专业与其他专业的公共课基本相同。包括英语、计算机、政治以及体育等等，是对学生的基本素质进行培养。对这些公共课程的学习要求也不是很低。文学类课程的培养上，主要包括基础的文学学科，但是以写作为主，诸如中国古代文学、外国文学、中国的现当代文学、汉语言文学、基础写作以及应用写作等等，还包括美学，都是戏剧影视文学专业学生学习的内容。这些课堂的学习要求是非常高的，与文学专业的学生相比，戏剧影视文学专业的学生在这些学科的学习上并不轻松。很多学生认为背诵是非常头痛的事情，进入到戏剧影视文学专业学习后，背诵生活中的片段已经是非常普遍的[2]。学生经常需要拿着书背，不仅要能够背下来，而且还要深入理解。特别是在考试之前，很多的学生都彻夜复习，熟练掌握所学习的课程知识，否则很难通过考试，相信这个专业的学生都会深有体会。 　　（三）专业课学习 　　当进入到大学二年级和三年级的时候，就开始对专业课程进行学习。与文学理论相关的课程是非常多的，包括作品的创作者、作品的内容以及作品中的人名等等，都要能够熟练地说出来。如果没有超长的记忆力，这些繁杂的内容是很难记住的，更不用说通过考试了。 　　戏剧影视文学专业非常受学生欢迎，因为专业课教师会将课程塑造得非常有艺术气息，学生都会被这种课堂环境所感染，沉浸在知识的海洋中。学生兴致勃勃地听课，教师有声有色地讲课，两者之间充分互动，使得整个课堂都富于生机和活力。特别是专业教师在讲作品创作的时代背景的时候，就仿佛将学生带回到创作者的那个时代，带入到作品背景中，作品中所蕴含的深刻含义，所体现的艺术特色，学生都可以自由地表达自己的看法，每一堂专业课都是以讨论的形式，非常令人难忘[3]。 　　当进入到复习阶段，要迎接考试的时候，戏剧影视文学专业学生的学生往往是持有从头再来的心态进行复习，回忆教师曾讲过的课程，曾经崇敬的大师们也都成为了吐槽的对象，抱怨：“怎么写出这么多令人难以理解的作品，内涵那么晦涩有什么好。”戏