九年级音乐上册 第2单元 长江两岸的歌《茉莉花》教案2 花城版.docVIP

PAGE PAGE PAGE 1 茉莉花 1教学目标 教学目标： 1、通过教唱歌曲，使学生更加热爱我们的民间音乐和民歌。 2、培养学生有感情的演唱歌曲的能力。 3、培养学生正确的审美观和艺术观。 2学情分析 教学方法：听唱法、欣赏法、讨论法 3重点难点 教学重点：歌曲学唱 教学难点：有感情的歌唱 4教学过程 4.1 第一学时 4.1.1教学活动 活动1【导入】导入 二、导入新课： 同学们，我们这个单元都学习了一些什么类型的歌啊？（民歌） 对，那你们还记得我们的民歌分为哪几类啊？（小调、山歌、劳动号子《沂蒙山小调》《放马山歌》《川江船夫号子》等） 教师:对，民歌和我们中华民族的历史一样悠久、源远流长,它给人们的生活增添了无穷的乐趣,使我们的生活多姿多彩.今天请大家来学唱江苏民歌《茉莉花》. （放录音）《茉莉花》 板书：江苏民歌茉莉花 活动2【练习】练习 1、听录音歌曲的情绪是怎样的？（B） A、欢快活跃B、亲切抒情 2、歌曲的旋律有什么特点？(A) A、婉转细腻柔美B、粗犷豪放抒情 3、歌曲表现了青年姑娘什么样的心理状态？ 歌曲表面上是在表现年轻姑娘既想摘花又怕挨骂的天真神态，实质上是在表现青年男女之间的纯洁感情。 活动3【讲授】讲授 4、歌曲教唱 随录音轻声跟唱23遍。 划拍唱难点纠正： 把学生在课堂上出现的容易出现的错误纠正过来。 5、放开声音唱一唱