九年级音乐上册 第2单元 长江两岸的歌《龙船调》教案1 花城版.docVIP

PAGE PAGE PAGE 1 龙船调 1教学目标 教学目标： 1了解土家族的民族文化，及土家族的民歌特点。 2用欢快活泼的歌声演唱龙船调，要求男女对唱部分有韵味，尽量用方言演唱 3创编动作参与歌曲表现，培养学生的音乐表现力。 2学情分析 对于初中三年级的学生来说，他们已经初步掌握了音乐的基础知识，但他们把握音乐的情绪和表现音乐的能力还有待进一步的加强和提高。对于我所教的学生，都是乡镇中学的学生，他们从小很少跟音乐接触，因此对音乐的兴趣不浓厚，还缺乏一定的主动性和积极性。要想让学生又好而迅速的掌握音乐知识，那必须培养学生的兴趣，因为兴趣是学生的动力。学生有了动力，才能取得良好的教学效果。 3重点难点 教学重点 学唱《龙船调》并用欢快活泼的歌声的演唱 教学难点 1男女对唱部分，尽量用方言演唱 2创编动作参与歌曲表现。 4教学过程 4.1 第一学时 4.1.1教学活动 活动1【导入】 一情境导入 在上课前给大家欣赏一段视频，看完后请回答我两个问题：1这首歌是哪个民族的歌曲？2这首歌曲有什么特点？请同学欣赏视频 1观看视频，找出歌曲风格特点（欣赏完后，学生回答问题） 土家族的文化博大精深，下面我们一起来了解土家族的风土人情。 2启发引导，了解土家族的民族文化（多媒体课件展示） 下面老师也问大家演唱一首土家族歌曲 3教师激情范唱（引出今天的课题龙船调）我们今天就