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- 2018-11-16 发布于福建
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校园园林植物艺术配置剖析
校园园林植物艺术配置剖析
【摘要】:校园环境是多种文化渗透交融的,多元化的环境组合,校园生活的质量直接影响师生的情绪、交往沟通和工作学习效率,因此在校园景观的设计中,既要体现学校专业特色,考虑对学校整体形象的反映,又要传承学校专业文化。校园植物配置建设要具备学校特有风格,体现教育的整体观。
【关键词】:园林植物 ;景观配置; 校园
每一所高校都有其不同的发展历史,良好的校园景观给可以师生一种奋斗的感染力,使学生见景生情。因此,校园的植物配置应区别于其他建筑植物配置,应努力体现学校精神,并对其多种功能要求综合考虑。本文以甘肃林业职业技术学院为例,根据学校实际情况,针对学校的专业特点,从校园植物配置特点,配置基本方法以及各功能区的植物配置进行分析,探索更加科学合理以及人文化的校园植物配置。
1.学院简介
甘肃林业职业技术学院,位于甘肃省天水市,是中国西北地区唯一一所独立设置的林业类高等职业院校,2010年被评为国家100所示范性高职院校,也是唯一的林业高职学院。学院年平均气温为11℃,年平均降水量491.7毫米,冬无严寒,夏无酷暑,春季升温快,秋多连阴雨。气候温和,四季分明,日照充足,降水适中,适合多种植物生长。
2.校园植物配置的特点
2.1选择以乔木为主,乔、灌、草以及花卉相结合的原则
作为涉农类院校,为体现专业教育教学特色,为学生
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