浙江地区2018-2019学年人教版高中历史必修3 第23课 美术的辉煌 课件（41张）.pptxVIP

课标要求： 欣赏19世纪以来有代表性的美术作品，了解这些美术作品产生的时代背景及其艺术价值。;1.新古典主义美术的产生; 《埃拉加巴卢斯的玫瑰》,荷兰画家劳伦斯·阿尔玛·塔德玛创作。是以罗马历史上臭名昭著的皇帝埃拉加巴卢斯为依据创作的。画家把皇帝安置在宝座上，观察着受苦的食客，旁边坐着皇帝的母亲和宠臣。在这幅画里，画家把人体和玫瑰花瓣溶为一体，把他的绘画技巧发挥到了极致。 ;《克娄巴特拉用死囚尝毒》 1887年;《农妇》 法国的布格罗在这幅画中，旨在创造一个动乱年代中法国人抵御外来入侵的形象，为此他选择了手持大镰刀收获庄稼的农妇，她昂然挺立，充满豪气，代表了法国人民的崇高和坚强。农妇的形象生动地表现了法国人民的爱国情操，以及这个民族绝不屈服于敌人的坚定决心。 ;《古典美》 英国约翰·威廉·格威德创作。 画中少女凝脂般的肌肤透过薄如蝉翼的服饰呈现出来，而画家有意将人物安排为一种仰视的观察角度，给人以纪念碑般的高贵之感。 ;大卫 《马拉之死》; 《拿破仑加冕》,大卫画。表现了1804年12月12日在巴黎圣母院举行的拿破仑一世皇帝加冕仪式。这幅巨型画作上有150多个人物肖像，表明了大卫作为古典主义大师非凡的功力。 ;跨越阿尔卑斯山圣伯纳隘口的拿破仑 大卫画;《路易十三的誓愿》 安格尔;安格尔的代表作 《泉》;1.浪漫主