2018年秋八年级数学分式课题同分母分式的加法和减法学案新版湘教版.docVIP

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  • 2018-11-18 发布于江苏
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2018年秋八年级数学分式课题同分母分式的加法和减法学案新版湘教版.doc

2018年秋八年级数学分式课题同分母分式的加法和减法学案新版湘教版

PAGE PAGE 4 课题 同分母分式的加法和减法 【学习目标】 1.理解同分母分式的加、减法则,并能运用法则进行同分母分式的加减运算. 2.会将分母互为相反数的分式化为同分母分式进行运算. 3.在进行分式加减运算的过程中,体会类比学习的好处. 【学习重点】 分式的加减运算. 【学习难点】 将分母互为相反数的分式化为同分母分式进行运算. 行为提示:点燃激情,引发学生思考本节课学什么. 行为提示:教会学生看书,独学时对于书中的问题一定要认真探究,书写答案. 教会学生落实重点. 方法指导:把同分母分式的分子相加减后,分子分母是多项式时要进行因式分解,通过约分,把所得结果化成最简分式.情景导入 生成问题 计算: eq \f(1,7)+eq \f(3,7)=eq \f(4,7);eq \f(2,5)-eq \f(1,5)=eq \f(1,5);eq \f(7,11)-eq \f(2,11)=eq \f(5,11);eq \f(5,3)+eq \f(1,3)=2. 自学互研 生成能力 eq \a\vs4\al(知识模块一 同分母分式的加减法) (一)合作探究 计算:eq \f(5,7)+eq \f(1,7)=eq \f(6,7),eq \f(5,7)-eq \f(1,7)=eq \f(4,7),eq \f(5,12)+eq \f(1,12)=eq \f(1,2),eq \f(5,1

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