大学生思想意识变化调查报告..docVIP

大学生思想意识变化调查报告 一个人的价值取决于一个人的思想认识程度，一个没有 思想高度的人，是走不远，也飞不高的。大学生的思想意识 直接决定了他们的人生目标，从而，间接的体现了他们的人 生价值。 我选择对此问题进行调查也是有众多原因的。就我个人 的思想意识变化而言，我受启发最深的一次是，在看过《走 西口》这部电视连续剧之后。我意识到自己是多麽的无知， 多麼的渺小，简直就是一个冷血动物，不配做一个堂堂正正 的中国人。剧中田家大院的袓训： “大忠大爱为仁， 大孝大勇为义， 修齐治平为礼， 大恩大恕为智， 公平合理为信。” 当我被其感动的落泪时，我才发现，我是多麼的不仁、 不义、不智…于是我决定改正。 在那个时代背景下，被从新定义的“仁、义、礼、智、 信”为： “天下一统为仁， 民族兴亡为义， 自强不息为礼， 福亏自盈为智， 以义取利为信。 面对如此定义的“仁、义、礼、智、信”，我羞愧的无 地自容。我不得不承认，童年时我从来都没爱过国，因为我 太无知，太傻，傻到不知道国家是个怎样的概念。后来，斯 渐长大了，由于家庭的变故，我变得很自私。因为那时的我 总认为：爸爸不要我了，再也不会有人会爱我，我也不会去 爱谁，更何况是国家和人民呢？中学时，我一直对外界报有 排斥心理，总觉得我的不幸是社会造成的，对我们的党和社 会更是冷漠。后来有幸读了大学，由于家庭特别困难，我自 然也接受了不少的助学金、奖学金，并办理了助学贷款，虽 然这都是国家和人民的钱，我内心却只有一点的感恩，很多 时候还是认为自己是不幸，我宁愿不要这些恩赐，我只要我 美满的家庭。直到我看过《走西口》之后，我的良心才被发 现，彻底否定了小学时的无知，中学时的自私。在我做人的 原则里又增加了 “仁、义、礼、智、信”。现在，我也透彻 的理解了田青心中的“仁、义、礼、智、信 “世界大同为仁， 祖国山河为义， 家国天下为礼， 刚柔相济为智， 一诺千金为信。” 从而，“仁爱、忠义、礼和、睿智、诚信”成了我一生 都要为自己遵守的诺言。 我的思想意识变化使我不断的进步、提高。小学时，不 知道为什么学习，所以在学校里混度日；中学时，受家庭变 故的影响，妈妈是最大的受害者，当时就是为妈妈而学习， 为了给妈妈争口气，为了让妈妈过上好日子，可是当时的成 绩并不理想，经常遭到挫折，然而却不能够让自己重获得力 量一站起来一从头再来；大学时，总觉得学习是为自己所学 的，自己需要提升各方面的能力，用知识来武装自己，可是 当我遇到困难、成绩不理想时，总想自暴自弃，埋怨自己脑 子太笨，总看不到自己取得的成绩，很自卑，好像永远都走 不出低谷，就这样自己经常被自己打败；但是，现在就不一 样了，我觉得是在为国家为人民而学习，我要成为能造福国 家和人民的人，因为我的大学是人民供我读的，如果没有国 家和人民，我就没有如此好的机会读书。我读书的目的就是 为了回报社会，为了那些受难的孩子们。就是这个信念，使 我永远都不会被任何难打败。因为我有足够的力量和勇气再 站起来，继续前行，用更严格的标准来要求自己，是自己成 就一番事业。 由此，我认为：无知的人无所作为，自私的人无大作为， 以国家和人民的利益为重的人才是强者，我坚信，他们一定 会干出一番大事业。因为无所作为、无大作为的人，其内心 的信念不足以支撑他们完成伟大的事业。 现在我的思想意识有了一定的高度，并使我获得了巨大 的力量和坚定的信念。我所关心的是我的同龄人的思想意识 变化。通过这次的实践调查来间接的引导他们，使他们的思 想意识能有所提升，进而，影响他们的人生目标，使更多的 青年大学生热爱袓国、贡献社会，更好的建设我们有中国特 设的社会主义。 这次实践调查采用的方式包括：调查问卷、网上聊天、 面对面交谈等方式。 调查问卷共发放100份，回收95份。由于物力、能力、 精力有限，仅对这些进行分析。调查问卷中共有11个问题， 如下： 1、 上小学时，你学习是为了什么？ a、拿奖状 b、不知道c、根本不学，就是玩d、 不被老师打、骂 2、 上中学时，你学习是为了什么？ a、考大学b、父母让学的，没办法 c、不被同学看 不起d、获取老师信任 3、 上大学了，你学习是为了什么？ a、学知识b、不挂科，拿毕业证c、为父母d、为国 家、人民 4、当你看到五星红旗时，有什么感触? a、没感觉，习以为常 从内心发出深深的热爱之情5、你对“仁、义、礼、b、想起老一辈革命者 c a、没感觉，习以为常 从内心发出深深的热爱之情 5、你对“仁、义、礼、 智、信”有何理解？ а、 值得一生去珍惜 b、已过时了 c、是大学问 家应该做的，与我无关d、不是我的原则，我不在乎 б、 你看过《走西口》这部电视连续剧吗？ a、看过b、只看了一点c、没有看过d、不感兴趣 7、 若看过《走西口》，你对“仁、义、礼、